开展校园艺术节的活动总结范文
VIP专免
开展校园艺术节的活动总结范文
校园艺术节的活动总结范文篇一
秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同
努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受
益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好
的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺
术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方
面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样
化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书
法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项
目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时
1 个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤
出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评
审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中
倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺
术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认
真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于 x 月初为全体师
生送上了一场别开生面的文艺汇演。
在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，
除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展
示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量
1
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华
提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术
活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的
积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体
前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。
丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌
声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在
艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得
更高更远。
校园艺术节的活动总结范文篇二
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主
题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风
采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学
生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的
组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、
研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，
多次调整修改。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚
会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的
节目必须能展示出专业教师的水平。
2
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先
表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化
了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中
来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节
日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意
愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大
大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的
小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩
门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩
色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的
手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自
己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝
不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引
你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人
才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣
赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现
自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
3
摘要：
展开>>
收起<<
开展校园艺术节的活动总结范文校园艺术节的活动总结范文篇一秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：6 页
大小：41.08KB
格式：DOCX
时间：2024-10-11
