开展书法进校园活动总结
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开展书法进校园活动总结（一）
营造浓厚的书香校园氛围，传承中华文化。5 月 24 日，学校
举办了书法名家进校园活动，xx 省政协常委、省书法家协会常务
副主席 xx 应邀来校作题为《一代先贤王子云》的报告并现场挥毫
泼墨，传授书法技法。xx 市书法家协会主席 xx、副主席 xx，我校
党委书记 xx、副校长 xx、纪委书记 xx 参加活动。
在学校“燃梦”书画协会社团活动基地，xx 一行书法家们为
学生指点书法技巧，指导学生从握笔姿势入手，体会书法艺术的
精髓，让同学们受益匪浅。在《一代先贤王子云》的报告中，xx
讲述了其父亲 xx 先生的生平事迹，深入剖析了文化在时代中不可
小觑的力量，呼吁同学们要充分利用大学美好时光，多读经典原
著，要有文化自信力，将中华传统文化进一步发扬光大。
xx 在总结讲话中希望同学们能够继承和发展中国优秀传统文
化，进一步坚定文化自信，积极培育和弘扬社会主义核心价值
观；希望团学部门和二级学院进一步明确文化育人目标，落实文
化育人举措，创新文化育人机制，提高文化育人实效，着力培养
具有为人诚实、理想务实、技能扎实、工作踏实、创新笃实特质
的“五实”人才。
开展书法进校园活动总结（二）
“20xx 年，xx 市教育系统为全面提升学生语文素养，在教学
中提出了‘一手好汉字、一副好口才、一篇好文章’的培养目
标，其中的‘一手好汉字’就是书法教育。”近日，xx 市 xx 第三
小学（以下简称 xx 三小）校长 xx 在谈到开展书法进校园工作时
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介绍说，“但是我们要推开这项工作时，发现现有的教师队伍
中，特别缺乏书法专业教师，我们学校一个有良好书法基础的教
师是美术教师，更没有经过专业培训的教师。”
于是，xx 找到时任xx 市书法家协会主席的 xx，希望得到书
法家们的支持。而与此同时，xx 市书法家协会也把培养青少年书
法人才作为一项重要的任务，积极开展书法进校园活动。
“书法积淀着中华民族的精神追求，包含着中华民族的精神
基因，开展书法进校园就是希望通过这一活动，让青少年从小就
增进对中国传统文化的了解和认知，通过感受书法文字之美来感
悟传统文化之美。”xx 介绍说。
经过商议，xx 市书法家协会把xx 三小作为培养青少年人才的
试点学校，定期派出骨干书法家到学校进行书法教育培训，开启
了 xx 市书法进校园的先河。
学生学书法，教师是关键。“在现在学校还无法配齐专业书
法教师的情况下，我们把提高全体教师的书法水平作为一项主要
工作，力争通过几年的培训，培养一大批书法‘种子教
师’。”xx 介绍说。
为此，每周星期二上午学生大课间和星期三下午第一节课后
的休息时间，分别成了 xx 三小语数外和艺术类教师的固定习字时
间，他们分阶段进行软笔书法以及篆书、隶书、楷书、行书和草
书五种硬笔字体练习。同时，该校还要求每位教师每个学期完成
一本字帖练习，实现软硬笔齐头并进。
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“通过两年多时间的学习，我们学校教师的书法水平有了整
体提高，现在已经有 1名加入了省书法家协会，还有5名xx市书
法家协会会员、10余名 xx 市书法家协会会员。”xx 介绍说。
在书法练习中学会做人做事
“其实，我们在学生中开展书法教育不是要培养书法家，而
是在书法学习的过程中，以书法这一载体让学生养成做人做事有
秩序、有规矩、有涵养的习惯，成为浸润厚重优秀传统文化的全
面发展的人。”xx 坦言。
xx 说，书法学习的过程，实际上是促进学生德、智、体、美
全面提升的过程，xx 三小以“方方正正写字、堂堂正正做人”为
书训，向学生传授写字如做人——“字正、人正，人正、心
正”这一道理。比如，字的笔画有长短、笔画间距有疏密，在习
字过程中教给学生人与人之间要避让、包容、理解的道理，这样
的结合教育让学生终身印象深刻。
“同时，习字就要认字，当然是智育的培养；字写得越来越
好，也是审美能力的提升；在书法练习中讲究悬肘、悬腕，这也
需要体力支撑。”xx 介绍说。
在开展书法教学时，xx 三小不仅安排了书法课程，还实施书
法“尖子班工程”，把不同年级具有书法特长的学生组织在一
起，每周定时进行两次提高培训，在全校学生中普及书法的同
时，培养一批具有相当实力的青少年书法爱好者。
在 xx 三小成功开展书法进校园活动的基础上，xx 市教科体局
和 xx 市书法家协会积极向全市中小学推广。该市统一征订《书
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开展书法进校园活动总结（一）营造浓厚的书香校园氛围，传承中华文化。5月24日，学校举办了书法名家进校园活动，xx省政协常委、省书法家协会常务副主席xx应邀来校作题为《一代先贤王子云》的报告并现场挥毫泼墨，传授书法技法。xx市书法家协会主席xx、副主席xx，我校党委书记xx、副校长xx、纪委书记xx参加活动。在学校“燃梦”书画协会社团活动基地，xx一行书法家们为学生指点书法技巧，指导学生从握笔姿势入手，体会书法艺术的精髓，让同学们受益匪浅。在《一代先贤王子云》的报告中，xx讲述了其父亲xx先生的生平事迹，深入剖析了文化在时代中不可小觑的力量，呼吁同学们要充分利用大学美好时光，多读经典原著，要有文...
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作者：shokzz
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