20xx年中学年度工作总结
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2024-10-11
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20xx 年中学年度工作总结
一年来，在高新区文教局的正确领导及关心支持下，我校以
邓小平理论和***同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习上
级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主
题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，
树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，
按计划完成了各项工作。
一、ssssssssssss领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推
进。
1、加强了理论学习。一学期来，组织了领导班子学习有关文件和
资料，开展了三个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活
动，通过会议、观看 vcd、写心得和刊出宣传专栏等形式，切实
提高了领导班子的思想素质和理论素质。
2、增强了联系沟通。一学期来，通过学校工会，召开教代会会
议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实
行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子
作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服
务。
3、公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决
实行校务公开制度。学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是
对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做
到严密规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，
如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨
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论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或
副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范
化。
二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性
***同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是
最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。这从素质教育的高度
对德育的重要性作了明确的阐述。我校一直坚持把德育作为教育
教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。本学期，学校将九月定为“文明礼貌月”，学
校以贯彻《公民道德建设纲要》为主线，深入开展主题教育活
动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在各种活
动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱
国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强
对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行有关法律知识学
习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收
看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制
讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发
生。
2、加强阵地建设，提高教育效果。学校充分利用广播、板报、画
廊等舆论阵地开展宣传教育活动。班级板报做到每月一期，主题
鲜明，内容丰富，贴近学生生活，富有教育性。每期板报都进行
检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队
各条线认真做好橱窗、广播会宣传工作。扎实抓好主题班会教育
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活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区文教局领导对学校班
团队活动的检查评比。李梅、张彩勤、余莉三位青年教师在不同
年级开设了主题班会观摩活动。这在一定程度上促进了我校班团
队活动的研究，提高了班会课质量。
3、加强德育网络建设，提高德育效果。探索家庭、社会和学校教
育有效结合的方法和途径，积极开展社区教育活动，开展好家长
学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课一次，开课主题
是“家教新观念、新课程改革”。本学期各年级家长学校集中开
课时，我们还请部分家长作经验介绍。团委切实做好对团员的教
育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建
设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。
4、落实德育管理措施，抓好学生的养成教育。我们继续强化班干
部值日制，对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查，
推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结
果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为
评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。
开学初，学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了具体要
求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学
生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生
养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养
成教育当作德育工作的一个重点。
5、狠抓卫生工作，“防非”工作效果显著。今年上半年，在我们
国家的一些地区出现了“非典”型肺炎疫情。疫情发生以来学校
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摘要：
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20xx年中学年度工作总结一年来，在高新区文教局的正确领导及关心支持下，我校以邓小平理论和***同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习上级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，按计划完成了各项工作。一、 领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。1、加强了理论学习。一学期来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过会议、观看vcd、写心得和刊出宣传专栏等形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论...
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