20xx营造书香校园活动总结范文

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20xx 营造书香校园活动总结范文

学校总是会举行这样那样的活动，以此来营造一种积极健康

的校园环境。下面是由小编为大家整理的“20xx 营造书香校园活

动总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx 营造书香校园活动总结范文(一)

书籍是人类进步的阶梯。为创设“书香校园”的读书氛围，

丰富广大学生的学习生活，进一步实施我区教育局关于在全区中

小学联合开展“书香校园建设系列活动”的工程，促进学生“好

读书，读好书，读书好”。让学生与书为友，和书作伴，使读书

成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。我校在本学期开

展了丰富多彩的系列活动，现将活动总结如下：

一、以班级为单位，开展精彩纷呈的读书活动

小学阶段是学生阅读积累的黄金季节，为学生播下爱读书的

种子，让他们从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。我们

教师要抓住学生的少年黄金时代，帮助他们树立正确的世界观、

人生观、价值观，真正做到在书香校园里营造精神家园。

1、资源整合，好书共享

针对个别学生家庭条件不宽裕，藏书不能满足学生阅读需要

的实际问题，班级开展了“好书共享”的活动，在班内交流、互

换读物，实现“以一当百”的目标，丰富读书资源。在班级设立

图书角，成为学校阅览室和家庭藏书的延伸，整合了学校、班

级、个人的图书资源，达到了资源的共享。设立班级图书角，能

切实让每个学生都能多读书、读好书，传承和弘扬学校的读书传

统。并让学生在这种氛围中团结向上，合作互助，感受集体的魅

力，增强了班级荣誉感。

2、开展“晨诵、午读、暮省”活动

读书是一个不断积累、常常沉淀的过程，细流汇成江河，跬

步终至千里。在日常教学中坚持好“晨诵、午读、暮省”活动，

各年级制定计划，认真组织实施，每天晨诵 15 分钟，午读 30分

钟，暮省要求学生每周写两篇日记，各年级基本统一。

3、定期组织读书展评活动

每个学生一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提

纲、写体会等。每月举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比

活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。

在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸

收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了很大的提

高，知识面也扩大了。此外，通过发动各家长也参与评价，为本

次读书读书活动扩大影响，增强了学校与家庭的联系，使学校和

家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供优良的条件，并

且拓展读书活动的空间。

4、举办读书沙龙，师生同读共写

在我们学校，一直提倡不动笔墨不读书的习惯。不管是教师

还是学生，我们要求只要读书就要把自己的所思、所感、所悟随

时记录下来。读书笔记可长可短，只要是自己的有感而发。

有这样一句话：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一

个人来说他就知道了很多知识。”所以我要求学生通过不同的形

式进行读书交流。比如：不定期地进行读书评比、交流活动。每

次我们的读书交流活动，大家都畅所欲言，两节课下来，大家还

觉得意犹未尽，都觉得时间不够用。

二、在阅读中思考，在阅读中成长

在知识高度增长的今天，作为新世纪的老师，要追求自我完

善，就要把眼光放开，而阅读书籍是吸收民族传统文化和世界先

进文化的根本途径。阅读可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博

学和睿智丰富我们，阅读是使老师获得最简单、最快捷、最有影

响力、见效最快的成长方式。要让教师和学生一起成长，就必须

认真抓好教师的校本培训，要让教师勤读书、爱读书，和学生共

读一本书，学会思考、记录。定期举办扎实有效的读书活动，能

够有效地推进书香校园的建设。制定教师近期、中长期读书书

目，让书香伴教师一起成长。教师为学生作表率，以教师的读书

活动带动全体学生读书活动的开展。建立教师读书制度，每位教

师至少读一本好书。所读书籍可以是学校推荐的，也可以是个人

自选。鼓励教师互相推荐自己喜爱的教育理论书籍，扩大教师的

理论胸怀。倡导教师写教育日记、读后感。

三、家校携手，倡导家庭读书活动，争创书香家庭

良好的读书习惯的养成离不开家庭的影响，读书活动要真正

取得成效，争取家长的支持、配合至关重要。我们利用每次家长

会，向家长宣讲全面的质量观，激发全体家长关注孩子阅读的积

极性。宣传读书对于学生成长的重要性，以此改变家长的观念，

赢得家长的支持。号召家长参与我们的亲子共读的活动。并且，

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20xx营造书香校园活动总结范文学校总是会举行这样那样的活动，以此来营造一种积极健康的校园环境。下面是由小编为大家整理的“20xx营造书香校园活动总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。20xx营造书香校园活动总结范文(一)书籍是人类进步的阶梯。为创设“书香校园”的读书氛围，丰富广大学生的学习生活，进一步实施我区教育局关于在全区中小学联合开展“书香校园建设系列活动”的工程，促进学生“好读书，读好书，读书好”。让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。我校在本学期开展了丰富多彩的系列活动，现将活动总结如下：一、以班级为单位，开展精彩纷呈的读书活动小学阶段是学生阅读积累...

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