20xx书香校园活动总结800字
VIP专免
20xx 书香校园活动总结 800 字
喜欢读书的人，肚子里肯定是博学多才的。讲话娓娓道来，
行事稳重。读书能够培养我们良好的品格和行为，多读书，让自
己变得与众不同。下面是由小编为大家整理的“20xx 书香校园活
动总结 800 字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx 书香校园活动总结 800 字(一)
xx 镇实验小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校
园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校
和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读
暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、
灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基
人生。
晨诵在黎明中吟咏。师生坚持每天早上 15 分钟的晨诵。新课
程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。
晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让
他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生
死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生
去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。
午读师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持 20 分
钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习
惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生
共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有
1
了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。自由阅
读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。
每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里
和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级学生小，认
字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，教师
读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动，畅谈
本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长
袋。学校每月安排两次读书沙龙活动，让老师交流读书感受。
暮唱享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课
堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声
飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。
20xx 书香校园活动总结 800 字(二)
书籍是人类进步的阶梯。为创设“书香校园”的读书氛围，
丰富广大学生的学习生活，进一步实施“阅读成为习惯，让每一
个中华人都成为爱书人”的工程，促进学生“好读书，读好书，
读书好”。让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，
成为一种生活，成为一种兴趣。我校自开展“书卷翻飞”的读书
节活动以来，每学期都开展了丰富的活动。
由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量
的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们学校利用小班化
的建设在各班级都建立了一个较为完善的图书角，因为班级是学
生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一、二
本书”的活动。为了取得家长的理解与支持，我们常常用不同的
2
方式进行家访，并且每学期都召开一次家长会，让家长捐赠书籍
或钱由班主任统一购买，丰富每个班级的读书角，让他们支持子
女购买书报，为孩子们定期买书，督促孩子们看书。在保证一定
图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换
阅读;班班互动，同年级图书角的图书定期交流，横向交流，资源
共享。
我们的教师坚持阅读时间，每学期都要精读几本好书;精心读
好一本书;作好一份读书笔记;撰写好一篇读书体会;举行一次读书
体会展示交流。
自 20xx 年，我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主
题活动，把鼓励青少年读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗
诵比赛、辩论赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学
们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动
的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学
到知识，得到锻炼。
学期末进行一次“班级阅读之星评比”。 评选书香班级，对
班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级，记入文明班考
核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
因为有了书，风景变得更为美丽;因为有了书，人生变得更为
厚重。亲爱的朋友，让我们一起读书吧，书中有森林绚丽的梦
想，有大海碧波的光芒;书中跳跃着美妙的音符，充满了生命的憧
憬。让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个快乐读
书人。
3
摘要：
展开>>
收起<<
20xx书香校园活动总结800字喜欢读书的人，肚子里肯定是博学多才的。讲话娓娓道来，行事稳重。读书能够培养我们良好的品格和行为，多读书，让自己变得与众不同。下面是由小编为大家整理的“20xx书香校园活动总结800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。20xx书香校园活动总结800字(一)xx镇实验小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。晨诵在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：9 页
大小：43.15KB
格式：DOCX
时间：2024-10-11
