高一班主任工作计划精选范文（通用33篇）

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高一班主任工作计划精选范文（通用 33 篇）

高一班主任工作计划精选范文篇 1

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活

动、校活动等活动不断将高一(1)班建设成为一个团结和谐、奋发

进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、

班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终

是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感

与荣耀感。

2、建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过教育教学实

践的观察、阅读学生档案、采纳任教教师建议，还有学生谈话等

方式培养一支让人信服的、强而有力的班干部成员，健全班委会

制度。

3、明确班规，落实执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级

有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权

利。每个班干部负责不同的班级工作任务，比如班长负责考勤、

纪律，副班长负责卫生，体育委员负责班级相关体育活动方面的

任务，团支书记录班团活动积极参加者，科代表负责作业的完成

状况，文艺委员负责班级文艺活动。每个班干部既要清楚自己的

工作项目，又要对集体负责，做对自己、做好自己!

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯鼓励每一个同

学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做

好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

高一班主任工作计划精选范文篇 2

班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协

调者，而高一对于学生来说是个关键的学年。根据高一学生的实

际特点和我们班级的实际情况，我制定出高一(1)班的第一学期工

作计划：

一、指导思想：指导学生学会做人、学会学习、学会适应高中生

活，形成一个纪律严明，学风优良的班集体。

二、具体措施：

1、及时了解新生情况，做实干型班主任

古人云：知已知彼，百战不殆。要想当好高一新生班主任首

先就要深入学生，及时了解情况。如何才能及时了解新生情况，

我以为班主任要有实干精神，要做到“四勤”。

(1)“勤看”：新生还未入学时，先要认真“查看”学生的档

案，对学生的家庭住址、成员，有无特长等基本情况作一个大概

了解。入学后，还要善于“察看”新生的言行，了解其个性。

(2)“勤问”：新生入学后，要更进一步深入了解，就需

要“勤问”。问一些家庭和个人生活、学习方面的事，如：毕业

学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活，平时的

爱好等等。其次，还可以通过询问来自同一所初中毕业学校的同

学侧面了解其过去。

(3)“勤记”：作为高一新生班主任要及时了解每一位学生工

作量很大，同时也容易忘记和混淆，因此班主任要把看到的、问

到的新生情况及时整理，记录在案，最好在学期之初就给每一位

学生建一个学生综合档案。这样做为日后做学生思想工作和写评

语打下坚实基础。此外，学生情况最好记在心中，做到心中有

数。特别是新生入学时要在最短的时间内记住每一位学生的姓

名，并要对上号。这样学生会认为你很重视他，从而为班级工作

开展带来了便利。

(4)“勤督查”：由于学生绝大部分是独生子女，平

时在家都是衣来伸手，饭来张口，生活、学习行为习惯差、

生活自理能力差。因此，入学的第一个月就是重点抓学习、生活

行为习惯的培养。及时发现问题，指出问题，严格要求，落实到

位，绝不能心慈手软。一旦学生养成了好的行为习惯，以后班级

管理中就轻松多了。

2、发挥班干部核心作用，做管理型班主任

一个优秀的班集体，不仅有一个优秀的班主任，还会有一个

强有力的班干部队伍。作为高中生，有一定的组织和自我管理能

力，如何充分地挖掘和培养学生的潜能，既是建设一个班级的需

要，也是培养学生素质教育的一个方面。俗话说：“教育了集

体，团结了集体之后，集体自身就能成为一种很大的教育力

量”。在这个集体之中，班干部起着核心作用。刚刚开学，老师

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标签： #工作计划 #班主任 #范文

摘要：

高一班主任工作计划精选范文（通用33篇）高一班主任工作计划精选范文篇11、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将高一(1)班建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过教育教学实践的观察、阅读学生档案、采纳任教教师建议，还有学生谈话等方式培养一支让人信服的、强而有力的班干部成员，健全班委会制度。3、明确班规，落实执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有...

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