20xx七年级班主任工作计划怎么写

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20xx 七年级班主任工作计划怎么写

一、学生基本情况分析

我班现有学生 18 人，其中男生 11 人，女生 7 人。总体上观

察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好

的管理。我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习

上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、

班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇

气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二．指导思想：

以核心社会主义价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向

人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人

机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探索德育新途径，拓展

德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文明

人，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我

校德育工作的新局面。

三、工作目标

我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都

是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人

形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习

惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有

感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立

明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能

力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐

步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的

集体。

四、工作要点

1、组建班委会，任命班干部。

真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子

总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，

后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎

么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求

也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，

不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班

干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部

培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，

班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市

场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，

应该作为原则确立。 2、培养学生良好的习惯。

（1）、抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课

的课前预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学生做

好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是

否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便

会要求学生利用课前 2 分钟时间，回忆上节课的内容，久而久

之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队。

（2）、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不

够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃

圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投

篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学

生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。

（3）、从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的临

近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很

大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必

须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生

弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如

果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成

恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强

调。

（4）、召开一次家长会。（5）、对学生家访。

（6）、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为

班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两

门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的学

生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难。所以

初中三年，始

终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟

上，使今后的教育顺利一点。

（7）、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题

班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每

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标签： #工作计划 #班主任 #工作

摘要：

20xx七年级班主任工作计划怎么写一、学生基本情况分析我班现有学生18人，其中男生11人，女生7人。总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二．指导思想：以核心社会主义价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文明...

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