“发现价值”活动策划方案

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“发现价值”活动策划方案

一.活动背景

当今社会是信息化社会,对信息的处理和把握是一个人,一个

企业甚至是一个国家成败的关键!而作为即将步入社会的大学生,

更需要对信息拥有敏锐的洞察力,以适应日益纷繁的生活和工作.

我校学生在课本学习之余,并没有有组织有计划地进行课外知识积

累,交流和讨论.这使得不少同学在经过大学四年的学习之后,对知

识的理解仍然拘于课本,缺乏对社会上各种信息识别和运用的能

力.故将对我校大学生信息探索与运用能力的培养刻不容缓,进行

相关的引导宣传,适时开展学生的信息交流和讨论是十分必要的.

1.基本情况简介:作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,

充满着狂热的激情,尤其是大一新生最近军训刚结束,课程任务也

不是很重,对于此次活动必定会踊跃参与,全程投入.本次活动必能

让主办单位的知名度得到很大的提高,同时也可以让提供赞助的商

家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收.

2.主要执行方:安徽工业大学素质教育中心

3.活动开展原因:丰富校园文化生活,活跃校园气氛,全面推进我校

素质教育.通过此次活动提高素质教育中心和赞助商的知名度,为

素质教育中心赢得良好声誉,为赞助商培养更多的潜在客户,达到

双赢的局面.

二.活动目的及目标

1.活动目的:大学是一片学习的圣地,是一方知识的殿堂.为了促进

同学之间的知识交流,丰富校园文化生活,活跃校园气氛,全面推进

我校素质教育,今校素质教育中心举办发现价值活动,旨在鼓励和

激发广大学子剖析个人思想,展现个人才华,并为同学提供上台演

讲的机会,与同学们共同分享自己所了解到的宝贵知识.

2.活动目标:通过此次活动提高素质教育中心和赞助商的知名度,

为素质教育中心赢得良好声誉,并大力宣传创新教育.

三.主办单位:

校素质教育中心,校学工部

四.活动内容

本次活动选手参赛形式多样化,选手可以将手稿(或打印稿)投

到素质教育中心办公室(三餐厅主楼 501室),也可以将制作的 ppt

演讲稿以邮件形式发送到。

活动的内容是将个人的思想,感受,所学到的知识,创意等以比

赛的形式参与进来.比赛共分为初赛和决赛,初赛由素教老师进行

评比,选出 15到 20 件作品参加决赛.选入决赛的作品,选手将以演

讲的方式展示给大家,最终评选出一,二,三等奖,最佳内容奖(思

想/创意),最佳风采奖及优秀奖.

五.参赛要求

1,参赛对象:安工大在校学生

2,参赛时间:为期一周,初定为 11 月1--7 日

3,参赛地点:待定

六.活动流程安排

10月23 号——10月31 号外联组在外联系相关赞助,并签订

相关协议.各举办方开会并确定活动最终时间.

10月25 号——10月31 号执行组在校内进行活动宣传,并确

定活动具体地点.

11 月1号——11 月 7 号进行初赛.

11 月14 号进行决赛

七.奖项设置

一等奖 1 名奖品(200 元)+证书

二等奖 2 名奖品(100 元)+证书

三等奖 3 名奖品(50 元)+证书

最佳内容奖(思想/创意) 1 名证书

最佳风采奖 1 名证书

优秀奖 50 名证书

八.活动经费预算

宣传材料费用:670 元

活动奖金费用:640 元+奖品(可由商家提供)

其他:167 元

总计:1477 元

九.大赛组委会:

顾问:冷老师

总负责人:付邦晨

策划人:木鹏,包贤强

评委组:冷老师,曹晶

后勤组:张伟奇

财务组:周任敏,冯正珍

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摘要：

“发现价值”活动策划方案一.活动背景当今社会是信息化社会,对信息的处理和把握是一个人,一个企业甚至是一个国家成败的关键!而作为即将步入社会的大学生,更需要对信息拥有敏锐的洞察力,以适应日益纷繁的生活和工作.我校学生在课本学习之余,并没有有组织有计划地进行课外知识积累,交流和讨论.这使得不少同学在经过大学四年的学习之后,对知识的理解仍然拘于课本,缺乏对社会上各种信息识别和运用的能力.故将对我校大学生信息探索与运用能力的培养刻不容缓,进行相关的引导宣传,适时开展学生的信息交流和讨论是十分必要的.1.基本情况简介:作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,尤其是大一新生最近军训刚...

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