“构建和谐校园”演讲稿(精选18篇)

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构建和谐校园 演讲稿(精选 18 篇)
构建和 校园”演 稿 篇 1
       各位领导、老师、同学们:
    大家好!   
    我是来自 xx班的,我叫-。我今天演讲的题目是《加强自身修养,创设文明校
   园》。
    构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会
   有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。
    自身道德修养包括道德意 和道德行 两个方面,我 刻 格要求自己, 行 为 们应该时 严 进
自我学 ,自我教育,自我改造,自我 ,自我 践等行 活 。那么如何提高自身的 锻炼 实 为
道德修养呢?   
    第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。人非生而知之者,只有通过学习
才能提高自己分辨是非的能力,才能有所 有所不 。 极向上的 籍和刊物会 为 积 让爱
界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱
的暖流不停的流淌奔 、滋 人 ,才能消融嫉妒、怨恨、仇 ,才能化解隔 、冷漠与 润 间
   不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。
    第二,在实践中强化自身的道德修养。强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要
积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信
念,形成相适应的'道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自
己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢
   于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。
    第三,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。加强思想道德修养,要害在
于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己
的言行,珍惜自己的名誉,待人 事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不 浮、不流俗 ;
不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承
认并及时改正错误;自警就是 常地警示告 自己,不 有 自己及学校声誉、形象得的 说 损
话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发
   向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。
    只有一个人的道德修养提高了,他才会成 一个高尚的人,一个脱离了低 趣味的为 级
人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身
   道德修养的提高做起。
       同学们,为了我们有一个共同的和谐文明的家,加油啊。
构建和 校园”演 稿 篇 2
    尊敬各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
    大家好!
    和,相应也;谐,相洽也,在说文解字中和谐意为融洽相应。今天我演讲的题目就
“ ”是 争做文明蚌医人,共建和 校园 。
    和谐是我国传统文化中有代性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事
 的共同点。实现和谐,是往今类孜孜以求的想和愿望。是和 谐让世界
规律地发,是和谐让我和相处,国。同,也是和谐,让学校教学有
 ,让校园生活荡漾着惬意与适,而动一积极因素构建和谐文 明的校园环境也
是一个永恒的主 。
    和谐校园是一种外顺协调核心的素质教育模式,是校园
 纽带的各种教育要素的全 面、自协调体优化的育人氛围,是学校教育各子系
及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家教育和谐发的教育力,是
 学生发、教师 发、学校发宗旨应。同时一个和谐的校园能潜移默化地
陶冶学生的情发学生的自信和上进,能进学生身的和谐发,为学生的成
 长提 一个和谐的发展舞台,构建和谐校园是时代发的必然。在《于教育题的
  ”话》中就指出 保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环 境 瑞士教育家
“ ”斯塔洛: 教育的目的是进人的一能力力量的和谐发展 那么给孩子
 个和谐的校园,一个和谐的学习环境和成长环境,不 仅关系到学生发,学校名声,更
关系到国家 期的 展与昌盛。长 发
    构建民主法治校园。民主法治是和谐校园最根本的原则重要的运作机制。民
法治是学校管理的重要手段,学校事治理,学校与国家、社会关系的处理以及学校
 的制度安排、 程序、合作参与、 任分担、利益共享等都离不开民主法 治。只有将规则
民主法治的指 原 和运作机制引入学校事 治理的 程之中,才能有效克服集 制、官
 僚制可能造成的弊端,从而提高社会构的协调性和社会发合理性。
    构建师生敬校园。青青园中朝露待日夕阳春布万物光辉。师者,
授业也,是老师了我们文化知识的启迪,使我们从知到有知,从幼稚走向成
“ ”。建民主平、尊师爱生、情感融、合作 新型师生关系师,从而造和谐
的学 氛 。习 围
    构建平正校园。社会主和谐社会是体现平正的社会,是社会各方面
关系得到妥善 。一个公平正 的校园意味着在良性机制下机会的平等、 争的公平。协调 义
在校园,不论什么人,通过竞争获得自身的益,实现学校与个人的共同发
    构建力校园。学生应坚持永倦怠的信念,鼓起敢于创的勇气,知行、
 志、学、审问思、明以勤奋、严作风不断完善包括科学精、人 文精
、创及优的教、学和校风等诸因素在的学校精文化体
 。要学的学习方式工作方式和生活方式,大力开有益身心健 康的文体娱乐
动,形成健康向上、丰富既反映高校共性体现各学校特色的高品位的校园文化
  “氛围,和谐的校园文化是一种大的无声的力量,是程。如 润物细无
春雨,能以最深刻最微妙方式学生的心灵深处并深远影响
      构建和谐校园需建和谐的同学关系宽容是 提高人际关系提,壁立
千仞无欲则刚;海纳百川,有容乃大。 宽容是一种高的人格修养,以宽容态度彼
 相处,做到互谅让、敬、爱,一误会、阂、矛盾委屈就会烟消云散
校师生应该正烦恼快乐关系,在任候都能够奉献自己,宽容他人。当
  “ ”校园中的一个人能 够有感宽容心态时,我们都将种 和谐文化 的
者。
    构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。言必行,行必说:得千金,不如
“ ”  得季布季布着诚信而流芳世。 人无诚信而不为大学生,我 们更应该
“ ”做到 一言,驷马难追 。在一个和谐的校园信是不的一部分信,
 以 我 的心走得更近。同学之 相互信任、坦 相待、 、做 事。考 让 们 说实 话
杜绝舞弊现象,实和实力自己和老师上一满意的答卷作风、文明,从而
造和谐的校园文化。
     构建和谐校园 需要定有行。校园定有是学校体师生普遍
和需求。和谐校园是定有的校园。校园行有,一是校园组织机制健全管理
 完善序良好、教队伍建设合理。二是学校的各种益之间在一种协调机
 维护保持学校各阶层及各方面利益处于一种协调定、平的发展态安 全
文明校园。安全文明校园是和谐校园的基础性,是确保学校定发的环境基础。
 文明的校园首先应该是校园安全文明,校园可以为教师、学生提 一个定有
的生环境,更主要是在心理上提一种安全与信任的好氛围,人与人之间各种
往在文明的环境中进行; 其次应该是在与动过程 中,发学校社会的影响
教育能,为学校造一个安全文明的环境。
    同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的力,任前方荆棘丛生我们将持
茫茫中,我们要做勇敢的、共程。青春脚步如行
青春岁月需要知识的养。让我们把握中的一天,向和谐校园的行。
    用我 的智慧和勇气 起理想的 帆,用我 的青春和生命奏响 代的 音。 我 时 强 让
——手来和谐聚人和谐团力量,和谐在和谐中,体共同
成长!
构建和 校园”演 稿 篇 3
    还记央电的一个广告吗?一个晨跑,一边跑步锻炼身体,一边帮
孩子下了不到了上的羽毛球还把路边垃圾扔到了垃圾箱还帮助一位
的三轮车老人推车晨跑了一,好事做了一,文明之了一快乐
人也快乐了自己
    实,要想成为一"讲文明,新风"的 代青年并不是一件很困 的事情。只要我
从身做起,从事做起,就能养成好的行为习惯。
    我们清楚陋习要从事做起,从身做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲
话,;遵守,不,不退,不架斗殴,不吐痰,不
口香糖,不乱扔垃圾表整,在校间不化浓妆,不首饰,不穿奇装异服
尊敬师长,了老师主动好,团同学助;护花草树木共设,不在桌椅
乱涂乱画;文明上学上网;健康的书俭朴,不比吃
穿;浪费粮食;在家尊敬长父母,体父母工作辛苦,生节俭

标签: #演讲稿

摘要:

“”构建和谐校园演讲稿(精选18篇)“构建和校园”演稿篇谐讲1    各位领导、老师、同学们:  大家好!    我是来自x级x班的,我叫-。我今天演讲的题目是《加强自身修养,创设文明校  园》。  构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会  有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。  自身道德修养包括道德意和道德行两个方面,我刻格要求自己,行识为们应该时严进自我学,自我教育,自我改造,自我,自我践等行活。那么如何提高自身的习锻炼实为动道德修养呢?    第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己...

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