初中英语核心组组长述职报告
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初中英语核心组组长述职报告
吴慧敏
本人本着为初中英语教师服务，提高初中英语教师的教学教
研水平的宗旨展开活动，在区初中英语教研员田小群老师的指导
下，在中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。
一、探究了新形式的教研活动
本学期在教研活动方面进行了各种探讨，开展了扎实、有效
的教研活动，创建了丰富、新颖的教研模式。
1、开展了复习课的探讨。初三级的复习课占了很大比例，常规的
复习课都是由老师讲，学生听，然后做练习，课堂气氛比较沉
闷。 “如何上好复习课？”这是初三英语教师都关心的问题，本
学期，我们在这方面进行了大胆的探索。在天河中学进行了一次
别开生面的“学生主体自主专题复习”教学观摩活动。李晶华老
师以"名词"为专项主题内容,让学生充当"小老师"，以合作交流的
方式带动全班同学复习、归纳语法规律，极大地发挥了学生的潜
力，“小老师”和学生的互动非常充分，使来自花都、番禺和区
内兄弟学校的教师大开眼界，惊叹不已。
２、用请进来、带出去的方式，加强与其他区教师的交流，
扩大教师们的视野。在田老师的带领下，组织了初二的英语教师
到花都区听课、学习和交流；同时也接纳了花都、番禺的英语中
心组成员和骨干教师参加我区的教研活动。
3、开展分层教研活动。过去的教研活动基本是一刀切，不管是什
么样的学校都听同样的内容，同样的要求，实效性不是很大。对
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学生，我们讲求因材施教，那么对来自不同类别的学校老师，我
们也是否应该开展不同层次的教研活动呢？我和田老师达成共
识，本学期在初二开展了分层的教研活动。挑选了省一级学校的
代表天河中学的老师和来自普通学校代表的泰安学校的教师分别
作了教学设计的讲座，之后按等级学校和普通学校分开两组进行
讨论，由我和陈瑛老师分别主持，探索有效的教学方法。由于教
学对象情况相近，大家觉得有共同的话题，因此都畅所欲言，气
氛相当热烈。会后老师们普遍反映这样的教研活动有实效，值得
参加。
二、开展了学科的课型研究
实施新的“课程标准”，要求教师有新的教学理念和方法，
但这一转变需要一个由“理解—实施—掌握”的过程，教研会以
研究英语课型教学为突破口，通过对英语“听说课型教学” “阅
读课型教学” “巩固课型教学” “拓展课型教学”的探究与实
践，在“岭南课题的研究”、“区教学公开课”和“上等级示范
课”的活动中不断渗透和实践新的教学理念、突出英语课型教学
的特点，广大教师逐步对新的教学理念和课型教学有了比较清楚
的认识，对四种课型的理解和把握达到了空前的水准。在听说课
和阅读课的教学中，教师们能很好将语言教学的基本要求和学生
语言能力的培养有机的结合起来，在坚持语言技能的训练的同
时，能适当、适度地拓展学生的语言能力。
三、开办了“初三英语周日提高班”
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为提高英语“学困生”的学习兴趣和学习水平，和田老师一
起组织教研会和英语中心组的骨干教师利用周日时间，开展了补
课工作。教研会成员高度重视辅导班工作，积极组织骨干教师集
体研讨、共同备课、选派有经验、有热情的教师进行教学。本人
负责了辅导班部分辅导资料的编写和授课工作。辅导班定位明
确，面向广大中下水平的学生，按自自愿原则进行。授课教师根
据学生的情况以专题训练的形式进行辅导，课前做了充分的准
备，通过辅导，夯实了学生基础，促进了整体水平的提高；
四、组织了初中英语能力竞赛
本学期初中英语学科以提高学生的学习兴趣、培养阅读能力
为目标，在基础年级开展了英语能力竞赛。本人在竞赛前在人员
安排、场地安排等方面配合田老师做了大量的准备工作，使竞赛
得以顺利进行。全区共有 13000 学生参加初赛，近 600 人参加决
赛，共有 184 人获奖。竞赛活动极大地激发了学生的学习热情，
在一定程度上推动了初中英语教学。
五、打造了学科资源建设骨干队伍。
教研会组建了初中三个年级的资源建设小组，对学科和教材
中知识点的教学、课堂教学的配套材料等主题的建构，投放
到“天河部落”，既服务了广大的一线教师，又加深了建设小组
成员对教学、对教材的深入研究，提高了他们驾御教材、组织教
材的能力，锻炼和培养了一批业务骨干。本人参与了初二英语资
源库的题库建立工作，提供了质量较高的配套练习，受到广大教
师的欢迎。
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初中英语核心组组长述职报告吴慧敏本人本着为初中英语教师服务，提高初中英语教师的教学教研水平的宗旨展开活动，在区初中英语教研员田小群老师的指导下，在中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。一、探究了新形式的教研活动本学期在教研活动方面进行了各种探讨，开展了扎实、有效的教研活动，创建了丰富、新颖的教研模式。1、开展了复习课的探讨。初三级的复习课占了很大比例，常规的复习课都是由老师讲，学生听，然后做练习，课堂气氛比较沉闷。“如何上好复习课？”这是初三英语教师都关心的问题，本学期，我们在这方面进行了大胆的探索。在天河中学进行了一次别开生面的“学生主体自主专题复习”教学观摩活动。李晶华老师以"名词...
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作者：文海小编2
分类：述职报告
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