小学生关于自我管理演讲稿
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2024-10-10
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小学生关于自我管理演讲稿
自我管理，自主发展”在学校内被越来越频繁地提及，老师
和同学们逐渐对之予以重视。小编为大家整理了小学生关于自我
管理演讲稿，欢迎大家阅读。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
《易经》上说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以
厚德载物，其中“自强不息”说的就是要自主发展，当今的社会
更是一个激烈竞争的社会，人才选拔事业很看重自主独立，由此
观之，自主管理，自主发展不容小觑。
“生孩六月慈父见背，行年四岁，舅夺母志，”这是李密在
《陈情表》中的自述，然而他却能储备丰富的语言知识，打下坚
实的表达功底，不忘乌鸟私情，于是，在进退维谷之间毅然选择
亲情，于国君，他晓之以理，动之以情，用情极深的《陈情表》
也随中华文化代代流传，而这一切，除了感谢祖母的养育之恩，
大部分源自他的自主管理，自主发展，是自主管理让他形成了优
秀的品格，是自主发展让他辞不就职，庶刘侥幸，保卒余年。自
主管理与发展是独立的表现，同时，又要自我约束。一个人的成
长是受环境影响的，孟母三迁的故事就是证明，却不能从根本上
左右个体的发展，这是因为自我约束的内因远比环境的外因强大
得多，毛主席青年时在闹市读书就能说明这一点。
自主管理与发展可以塑造良好的个人形象，提高个人素质，
增强个人的感染力与号召力。21 世纪需要的是全方面发展的多功
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能人才，自主管理可以增强自我约束力，做到严谨，负责，在工
作中少失误，拥有跟多的提升空间，自主发展可以拓宽个人潜
力，使人全方位发展创造广阔的就业空间。
至于如何冲功底自主管理，自主发展，我想关键之处应是寻
找一个信念支撑点，给自己找一个合适的理由，不断地用它鞭策
自己，同时不断地给自己制定一些小计划，努力实现，体验成功
之感，让自己爱上自主规划，进而城工地管理好自我，发展好自
我。
人生的路需要自己去探索，生命的奇迹也需要自己去创造，
自主管理，自主发展也需要自己去实践，唯有尝试过，才能体味
其中的酸甜苦乐，同行之人，准备好了吗?让我们手挽手，一起去
探索，一起成长吧!
谢谢!
自我管理的成功六步骤：
(一)战胜自己，从自律开始。
(二)为自己设定目标，管理目标。
(三)选对自己擅长的战场。
(四)找出适合您的方法。
(五)做好时间管理。
(六)适当纾压、管理情绪。
自己是自己的敌人，自己也是成功的绊脚石。人生在世无论
如何，都希望得到自我实现或自我发展，前叙迈向自我管理的成
功六步骤很值得参考。从另一学习的角度，期望人人学习自我管
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理，而且从时间、情绪、学习、健康、道德等方面做管理，相信
对每一个人都有很大的助益。
一、做好时间管理时间是上天公平的赋予个人的礼物，如无充分
利用，虚度光阴实在可惜。时间的利用管理在于知道用在那里?是
否花在有意义的事情?换句话说，所做的事情目标方向是否正确?
如果答案是肯定，那成功只是迟早而己。其次学会授权及设定优
先级，授权是分摊工作与责任，设定优先级则是强调轻重缓急与
按部就班。另外得学习说「不」、「请勿打扰」等，可避免无谓
的琐事惹上身，同时要保留「独处思考」的时间。好让自己有足
够的时间做思考反省或沉淀消化的时机，然后又是新的一天开
始。
二、做好情绪管理情绪指由某种刺激(外在的剌激或内在的身体状
况)所引起的个体自觉的心理失衡状态。此失衡的心理状态涵有极
为复杂的情感性反应：喜怒哀惧爱恶欲七情之说，可见情绪的复
杂性。情绪状态下，除个体会有主观感受外，身体上亦随之会有
生理变化(如愤怒或恐惧时会心跳加速)。情绪失控往往把事情搞
杂，情绪低落万念俱灰、情绪失常精神错乱、情绪不稳喜怒无
常、情绪成熟理性圆容等。《论语》中庸篇第一章：有喜怒哀乐
之未发谓之中，发而皆中节谓之和，中也者，天下之大本也。和
也者，天下之达道也。致中和，天下位焉，万物育焉。这是做好
情绪管理的最高境界。
三、做好学习管理人并非生而知之，必需靠「学习」而得，而
「学而时习之，不亦说乎」!同时「知也无涯」，如何在众多繁大
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小学生关于自我管理演讲稿自我管理，自主发展”在学校内被越来越频繁地提及，老师和同学们逐渐对之予以重视。小编为大家整理了小学生关于自我管理演讲稿，欢迎大家阅读。尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!《易经》上说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物，其中“自强不息”说的就是要自主发展，当今的社会更是一个激烈竞争的社会，人才选拔事业很看重自主独立，由此观之，自主管理，自主发展不容小觑。“生孩六月慈父见背，行年四岁，舅夺母志，”这是李密在《陈情表》中的自述，然而他却能储备丰富的语言知识，打下坚实的表达功底，不忘乌鸟私情，于是，在进退维谷之间毅然选择亲情，于国君，他晓之以理，动...
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