小学生作文的评语（精选30篇）
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2024-10-10
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小学生作文的评语（精选 30 篇）
小学生作文的评语 篇 1
1、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一
起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得
很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂
上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上
顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高
得更快，愿意试试吗？
2、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课
不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难
作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。
3、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩
子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度
对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的
印象。
4、能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也
做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响
到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响
了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到
我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好！
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5、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩
子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时
到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下
问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
6、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩
耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己
长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，
要玩就玩个痛快。
7、你有广泛的`兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，
还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一毛病却
始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列
前茅。
8、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一
个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的
学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你
今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心
吗？努力吧！
9、文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽
责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界
的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又
有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动
交往也是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自
己的全面发展。
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10、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运
动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊
胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相
伴，托起你明天的辉煌！
小学生作文的评语 篇 2
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术
化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物
产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具
体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3
摘要：
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小学生作文的评语（精选30篇）小学生作文的评语篇11、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？2、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。3、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能...
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