初中学生作文评语(精选17篇)

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初中学生作文评语(精选 17 篇)
初中学生作文评语 篇 1
1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最
后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
5. 文章前后连贯,形成完整的形象。
6. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章
生动具体
7. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
8. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,
情趣盎然,可读性强。
9. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功
的之作。
10. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,
读来津津有味。
11. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全
文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
12. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露
出清新的生活气息和儿童情趣。
1
13. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较
清楚,自始自终显得其乐融融。
14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无
穷。
15. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
16. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了
传神的刻
18. …合实,蕴含着朴而深刻的理,读来令人精神振奋,情
绪激昂
19. 这篇文章充满情,字里行间能体作者对…的
之情。全文层次清,语句流畅。
20. 详略得当,实相生,是本文的两大特色,……内容丰富
动。
初中学生作文评语 篇 2
是一个温柔可爱的女孩子, 你各方面
路途远, 父母又长期在外工, 你还是能自觉遵规守纪,
不容易! 有较强的自 动选择竞争目标,默默地
。 如果你父母能给一些许更的学习!
优等靠拢,不是一件难! 只要你稍稍注意一
的方法可。理想钟爱学习,会的人。相
终的定会愿以偿!
2
是一个综素质比较优秀的学生,同名“美
女”,仅仅表的。 是的可爱而美美丽。 你勤奋
习,乐于帮助别,任劳任怨地为集体服务,像个懂事的
大姐姐,小小年纪还省吃俭用。所以你平日的一手一
足更给人一种美! 你母亲真了不起!养育了有样优秀
孩!信你父亲知道感动的!
是一个天真活泼可爱的女孩,外加一点人的!
,勤于思常常有不 这很! 是一
正义感的孩子,非观念很强。 最让老师感动的是 你居
了解父亲请参加家长会《每周 你还让他
你道歉! 这些可不是简的事却做到了。
谢你父亲!本学期你对自己要求更加严格,各方面
步都再加把劲, 够赶甚至超过现习跑在你
边的人 有这实力。快快行动吧,姑娘!
是一朴实、懂可爱的女孩今天数学老师跟我谈
你时兴奋, 还以知道你“”! 你在各方面表
很出色,不用说早就进入优生行了。但能他科任老师
,你优秀更明力了 你高兴! 想必关
父母你高兴!建议个暑假,请父母带你去走走,逛
逛书市一些你喜欢读的书,要让个长长假日浪费了。
你知识面的不断扩大,信你定会考上令许多都羡慕
学的!
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摘要:

初中学生作文评语(精选17篇)初中学生作文评语篇11.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。2.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。3.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。4.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。5.文章前后连贯,形成完整的形象。6.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。8.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。9.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,...

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