心理咨询师个人成长报告怎么写

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心理咨询师个人成长报告怎么写
篇一
本文对个人成长经历进行了全面回顾及概括,阐述了个人从
幼稚逐渐走向成熟的历程,深层次审阅并剖析了自我人格特征,
揭示了内心对成为心理咨询师的热切追求和渴望。对自己从事心
理咨询师的条件和不足进行了全面分析,指出了今后的努力方
向。
一、自我成长分析
在我的记忆中,幼儿园以前,我有大段大段的时间都是呆在
外婆家或者奶奶家。父亲由于工作原因经常调动,母亲外出打工
了几年。上幼儿园小班时是父亲独自带我,母亲在我五岁左右才
回到家里。尽管那段时间没什么大事件,但回头看来,年幼时和
父母相处时间相对偏少增加了我日后对家庭温暖的需要和渴望。
小学一二年级时随父亲工作变动从之前幼儿园所在乡镇转到
了另一个乡镇。印象中那段时间家境很贫寒,但一家三口很齐
心,有很多快乐的时光。只是,父母仍然经常晚归,这在锻炼我
独立能力的同时也为我的孤独感和不安全感埋下伏笔。
小学三年级再次随父亲的调动转到了县里的实验小学。那所
学校以开展素质教育闻名,我在那里学到不少受用至今的东西。
除了在文艺方面培养了一些爱好特长,如表演、舞蹈,我还在较
广泛的学校活动开展中锻炼出了更加大方和活泼的交往能力。
升至初中,性格独立的我似乎比同龄人更早熟,俨然已经来
到性格叛逆乖张的青春期。由于学习时间的加长,和父母就相处
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更少。初二至一我都选择在校寄宿。也有学习力增大的原
因,这段时间和父母产生隔阂甚冲突尤其是父亲,对我
学习的要求一格,容易气愤态度
强硬,也有激怒他以至于对我拳脚相加的时。这种通过
数被判定个人价值我带来痛苦社会加在
上的意志强烈生命的不自由。我至今对应试
感。但这种反促使寻找,这便成为我到心理
学的机缘
一次在一本教育相书籍接触“皮克马利
翁效应”,那觉像是一种顿悟,我一下情况
我和父亲产生冲突时我自己的想法实如上所,因为父亲
消极言论评价我,比如“你就是脾气坏、不进油盐”,我便越
发容易顺着他的这待去做,成为了的那特征的
人,被贴上了标签。同时我又像到了一样武器,我
和父亲力,向他证明,原来是对我的教育方问题
应让我感受到那么多的消极,那样会让我更容易消极
方向展,他应给我更多鼓励。从那一,我便真地喜欢
心理学,它让我感受到知识就是力力,我也开始利
来进行自我理以及武装
能是由于我一个人独处的时间比较多,成了我相对独立
的性格和对自我心理状况关注最难人的往往是自己,
在我接触弗洛伊德关潜意识的理之后,我发现自己的
程有很多的玄机和乐,经常进行自我观察与分析,也应该
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全人格的需要。于是关注自我的心理展成为我常的心理实
,这个心理学知识与践联系起来的程是自的,并没有
什么其他功利心或职业目的。但内心也隐隐的开始产生一个
,并不具体,但很憧憬一个远远的大大的梦想,那就是我
以后要从事真正带来幸福职业力于解救人的精神
痛苦。这个想法太大,所以我并不太当真,这更不是
切实的目标。但反映出我对人的内在心理能重视。至少
中,我的这种价值观就已经:幸福与人的身份地位财富等
都没有直接联系关键在于人的心取决对自我及世界
认知结构
也是在这驱使下,我对应试教育的不妥协某种
上成为我恪守自己价值观的表。我想证明的是,没有分我
样可以活价值。这种想法极端的时候曾
学、考试白卷顶撞老较为进的行为。能很多人会认
为这并没有到什么好的结果,我自己看来它却可贵
验。至少我尝试用自己的方式去去抗争
力,哪怕不成熟,身却也是成熟来的一种途径
来到大学,我就明显到自己比周围的同龄人要成熟很
多。有一些同学在挫折时和我聊天她们认为我在情绪的处
与掌控方面都很有方,我给她们建议策略让她们觉得
很受用。比如帮助同学克服感,提醒她们改变自我否定
思维消极示,注意累积的经验。还有同学
困扰,我建议她们当发情绪时转注意。这些
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标签: #个人

摘要:

心理咨询师个人成长报告怎么写篇一本文对个人成长经历进行了全面回顾及概括,阐述了个人从幼稚逐渐走向成熟的历程,深层次审阅并剖析了自我人格特征,揭示了内心对成为心理咨询师的热切追求和渴望。对自己从事心理咨询师的条件和不足进行了全面分析,指出了今后的努力方向。一、自我成长分析在我的记忆中,幼儿园以,我有大段大段的时间都是呆在外婆家或者奶奶家。父亲由于工作原因经常调动,母亲外出打工了几年。上幼儿园小班时是父亲独自带我,母亲在我五岁左右才回到家里。尽管那段时间没什么大事件,但回头看来,年幼时和父母相处时间相对偏少增加了我日后对家庭温暖的需要和渴望。小学一二年级时随父亲工作变动从之前幼儿园所在乡镇转到了另...

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