秋季学校总结
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2024-10-08
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秋季学校总结
学年度秋学期，我校在县教育局的直接领导下，继续坚持
以“依法办校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的
治校方略，以“欲求人人成才，先求个个成人；欲求人人优秀，
先求人人进步”为办学理念，以“教学高质量，师资高水平，管
理高效能，环境高品牌”为办学宗旨，以“分区而治，一职多
能，权力下放，重心下移”为管理模式，以“德育为先，教学为
主，素质为主，育人为本”为育人模式，以跨越式发展为第一要
务，以深化改革为原动力，以队伍建设为驱动力，以教学质量为
生命线，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，办好远程教
育，办好高三复习基地，用稳健的步伐将跨越式发展之路不断走
好、走稳、走活。
一学期来，我校上下，求真务实，奋发进取，教学改革不断
深化，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提
升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀
升。XX 年 9 月我校被县教育局授予“学洋思试点校”和县“第三
届规范学校”。XX 年元月我校又被县教育局和县教育督导室联合
授予“基本无流生校园”称号。XX 年 1 月 11 日，盐阜大众报以
《勇立潮头唱大风》为题报道了“省先进教育工作者”——我校
校长兼党支部书记张佳禹同志的办学先进经验。XX 年 1 月 15 日，
我校成功举办了全县初中“校长沙龙”第二届年会。
一、实行管理创新，推行精致化管理
1、团结协作，实行分区负责制
1
本学期，我校成功与县四中合并，并在原四中校区建立了全
县唯一的一所高三复习基地——县三中高中复习班，使得我校成
为一所地跨南、北、中三大校区的大学校。为了便于管理，我校
实行了“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”的管理模
式。北校区由副校长于广春同志为分管校长，全权负责高三复习
基地的日常管理；南校区由副校长戴祥明同志为分管校长，全权
负责远程教育实验基地教育教学的日常管理；本部由副校长徐永
生同志为分管校长，全权负责素质教育基地的日常管理；少年体
校由副校长王道荣同志为分管校长，全权负责少年体校基地的日
常管理。四位副校长直接向校长张佳禹同志负责，按照“分工不
分家，科学决策，民主集中”的原则推行合作化管理。分区管理
模式给学校带来了新鲜的办学活力。
2、科学决策，实行年级负责制
为了推行精致化管理，学校实行了年级主任分抓年级的管理
模式，负责对年级工作的决策与管理。初一年级南园由教务处韩
松主任主抓，本部由教务处副主任仇玉云同志协抓；初二年级南
园由团委书记徐为波同志主抓，本部由办公室主任李功流同志协
抓；初三年级南园由教务处副主任李成宜同志主抓，本部由政教
处副主任李士兵同志协抓；北园高三年级由教务处副主任李国章
同志主抓；少年体校由训练处主任赵建友同志主抓。年级管理模
式给学校带来了新鲜的教育活力。
二、实行教学创新，强化教学常规管理
1、争先创优，实施新课改
2
为了借助新课改的强劲东风，提高我校教师的教研教改水
平，促进教学质量的提高。本学期，我校通过多种渠道努力实施
课程改革。一是利用会议、交流等手段大力宣传新课改，传播新
课改，部署新课改，不断营造一个实施新课改，提升学校品牌的
良好氛围。坚持学校、领导、老师“三方同进”，积极规划落实
新课改的基本框架；坚持培训、学习、研究“三轮齐转”。二是
通过“送出去”培训，让教师“走近”新课改，先后选派李光
磊、张正标、殷瑞明等近 30 名同志到镇江、盐城等地参加新课改
培训，30 多人次参加各种形式的新课改培训，30 多人次参加各种
形式的新课改实验课堂的听课学习；三是通过“潜下去”研究，
让教师“走进”新课改，目前我校 80%以上的教师都确立了自己
的新课改研究课题。由于我校新课改工作能有条不紊的展开，工
作取得了明显成绩。蔡中茂老师在县初中新课改优质课评比中荣
获一等奖，张健老师在省新课改数学论文评比中荣获二等奖，陆
可爱在《语文教学与研究》杂志社举办的全国语文教师“四项全
能”大赛中荣获“四项全能”光荣称号。XX 年 1 月我校的新课改
经验被《滨海教育（试刊）》刊登推介。新课改为我校教师素质
提高带来了新的时空。
2、开拓进取，发扬“洋思”精神
为了把“学洋思试点校”这一品牌做实做细做活，本学期我
校继续以课堂教学为主阵地，坚持走“学洋思”之路，力求
在“神似”上下功夫，优化 30 分钟的授课效果，精编15 分钟的
课堂练习。一是学习洋思人的教育思路，致力改革课堂教学结
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秋季学校总结学年度秋学期，我校在县教育局的直接领导下，继续坚持以“依法办校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，以“欲求人人成才，先求个个成人；欲求人人优秀，先求人人进步”为办学理念，以“教学高质量，师资高水平，管理高效能，环境高品牌”为办学宗旨，以“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”为管理模式，以“德育为先，教学为主，素质为主，育人为本”为育人模式，以跨越式发展为第一要务，以深化改革为原动力，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，办好远程教育，办好高三复习基地，用稳健的步伐将跨越式发展之路不断走好、走稳、走活。一学期来，我校上下，求...
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