村小校长工作总结
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村小校长工作总结
校长工作有“三忌”：忌市态化、市侩化、事务化。要确保
手下的教职工能者有其位，确保上者可干事，要确保上者能干
事，今天小编给大家带来了村小校长工作总结，希望对大家有所
帮助。
本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯
彻党的 xx 大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为
目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步
提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学
生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其
责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了
调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建
设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教
师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高
教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程
开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教
师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师
努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重
大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢
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会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第
一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保
路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一
例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震
自救演练，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量
(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其
重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守
则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，
认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫
生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家
庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强
学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按计划对家
长进行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联
系，有力地促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教
育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综
合评估中占有 定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能
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体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我
校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班
的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在
日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转
差工作，力争大面积丰收。
2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对
各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重
点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇
内一、三年级的语数教学开放日活动，活动目的明确，收效显
著。另外上期报批的市级研究课题，本期已进入实质性的研究阶
段，且已取得阶段性成果。
3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环
节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意
见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式
实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，
期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的
提高起到了一定的促进作用。
(三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥
学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强
学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品
格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校
校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发
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村小校长工作总结校长工作有“三忌”：忌市态化、市侩化、事务化。要确保手下的教职工能者有其位，确保上者可干事，要确保上者能干事，今天小编给大家带来了村小校长工作总结，希望对大家有所帮助。本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工...
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作者：文海小编1
分类：工作总结
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时间：2024-10-08
