校园心理健康活动总结
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校园心理健康活动总结
经过了一系列的工作后，我们还是需要一份总结用来学习和
检讨。以下是小编精心收集整理的校园心理健康活动总结范文，
欢迎大家借鉴参考。
校园心理健康活动总结(一)
根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，面向全体学
生，开展了多种形式的活动，对学生进行心理健康教育和辅导，
帮助学生提高了心理素质，健全人格，增强了承受挫折、适应环
境的能力。
一、加强教师队伍建设
(1)以“专业”为核心，加强专业心理教师队伍的建设。
合格的心理教师是经过专业培训的，除了有扎实的理论功底
外，更多的是实践上的操作方式与方法。我校有两名取得资格证
书的心理辅导员，她们认真参加各种培训活动，并在学校中积极
做好各种形式的心理辅导活动，注重辅导的方式与方法，讲究心
理辅导的实效，努力把专业做“精”。
(2)以“班级”为主阵地，加强班主任队伍的建设。
班主任是学生心理三级监护体系中的第一级。因此，我校非
常重视班主任的队伍建设。首先是转变班主任的观念，在注重学
生学习的同时更应关注学生的心理发展，认真做好学生的心理辅
导工作;其次是经常鼓励班主任利用空余时间，通过书籍、网络等
途径，加强心理专业知识的学习，提高 自身的专业素养;第三，
学校开展由心理健康教师通过讲座、沙龙、论坛等形式，对全体
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班主任老师进行培训，以点带面，切实提高班主任的工作能力。
本学期，我校的心理辅导老师柏晶晶执教了《放飞烦恼传递快
乐》团体辅导课，让我校的班主任老师受益匪浅。
(3)以“全员育人”为导向，加强其他教师队伍的建设
学生的心理健康教育，不是专业心理教师一个人的事，也不
是班主任老师一个人的事，而是全校所有教育工作者的事。所以
学校在加强专业心理教师、班主任队伍建设的同时，也要对学校
其他教师进行培训。我校通过组织教师观摩学习、上网理论学
习、阅览室阅览学习等方式，加强教师心理专业知识学习的同时
提高了教师的心理辅导意识和辅导能力。
(4)以“德育导师”为契机，充分发挥德育导师效应
结合德育导师制，充分发挥导师的作用，对学生进行个别辅
导和团体辅导，做好学生的心理辅导工作。
二、进一步完善心理咨询的管理
1、以点带面，保障“阳光屋”的有效开放
我校的心理咨询室——“阳光屋”，已被评为苏州市的合格
心理咨询室，本学期继续每天开放一小时，由心理咨询室的值班
老师负责学生的咨询辅导工作，并做好相关的咨询记录。对问题
较严重者，我们进行了个案跟踪辅导，认真做好个案研究记录，
使心理健康教育工作更具实效性、规范性、科学性。本学期“阳
光屋”的辅导老师对 97 位个案进行了科学耐心地辅导，其中有 12
位学生进行了跟踪辅导，都取得了较好的效果。“阳光屋”已经
成为了孩子们的一个“心灵驿站”。
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2、以班为面，开展富有实效的班级团体辅导
本学期，我校进一步完善了学生心理档案，做好一年级新生
的心理档案收集整理工作。各班班主任利用班会课根据本班学生
的特点，每月做一次集体辅导，对班级中出现的共性心理进行辅
导，引导学生形成积极健康的心理。并做好记录，使心理健康工
作更具有实效性，真正地服务于学生。
柏晶晶老师执教了《放飞烦恼 传递快乐》五年级团体辅导
课。孩子们畅所欲言，倾诉自己生活和学习上的烦恼。通过互动
交流、范例引领、小试牛刀、大显身手等环节，孩子们集思广
益，依靠集体的智慧来解决烦恼。最后大家发现，生活中总有烦
恼，但只要换个角度，就能坦然面对。
李晓静老师执教的《学会欣赏》一课，层次鲜明，块面清
晰，用充满诗意的语言告诉学生，要用欣赏的眼光去看周遭，生
活将更美好。
3、家校合力，形成富有高效的管理体系
小学生的心理健康教育仅仅依靠学校是远远不够的，更需要
家庭教育。因此，教师应和家长合力共同做好学生的心理健康教
育。学校利用家长会、家长开放日活动、家长学校，提高家长对
心理健康的认识，并利用家校路路通等方式及时与家长联系，共
同做好学生的心理健康工作。
本学期，我校举行了“关注孩子心灵成长”四年级的家长学
校活动。活动邀请了团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全
国巡回报告团成员李亚青老师来校讲座。李亚青老师首先分析了
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校园心理健康活动总结经过了一系列的工作后，我们还是需要一份总结用来学习和检讨。以下是小编精心收集整理的校园心理健康活动总结范文，欢迎大家借鉴参考。校园心理健康活动总结(一)根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，面向全体学生，开展了多种形式的活动，对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高了心理素质，健全人格，增强了承受挫折、适应环境的能力。一、加强教师队伍建设(1)以“专业”为核心，加强专业心理教师队伍的建设。合格的心理教师是经过专业培训的，除了有扎实的理论功底外，更多的是实践上的操作方式与方法。我校有两名取得资格证书的心理辅导员，她们认真参加各种培训活动，并在学校中积极做好各种形式的心理...
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作者：文海小编2
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时间：2024-10-08
