清明节的校园主题活动总结

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清明节的校园主题活动总结篇一
清明节是中华民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱
国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主
题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先
烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现
在,开创未来。
一、领导重视,组织得力。
清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活
动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作
十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,
协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,
认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组
层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促
落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的
顺利开展。
二、围绕主题,活动纷呈。
1.祭奠先烈,寄托哀思。
清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵
园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸
立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来
时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀革命先烈们的
丰功伟绩,并献上了花圈,寄托我们的哀思。祭扫结束后,瞻仰
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了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树
立长大报效祖国的理想抱负。
2.慎终追远,缅怀先辈。
4 月 2 日,大班的幼儿在老师的带领下参新四军革命纪念
坝口广场浮雕纪念的工作人员介绍革命先烈们英勇
人的事,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承
烈遗,珍惜现在的幸福生活,长大后为建设好新姜堰
出贡献。
3弘扬民族传统,感受文化魅力。
古诗词是我国民族文化的精髓,利清明节这传统节日,
我园组织幼儿广开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比
。孩子们纷纷登台朗诵很多耳熟能详的经典古诗词得了
阵阵掌声通过活动,不仅可培养幼儿高的情提升
幼儿的修养还可帮助孩子充分感受中华民族长、
精深的传统文化的魅力。
4.了解节日渊源,感受日的美
清明节时复苏,是春游踏青亲近自然时机。我们
组织孩子们到户外踏青,看的花,绿沐浴春温暖
亲吻春风。孩子们
着、嬉笑着,犹如群放飞的小。我们带孩子们一
起放风筝荡秋千快乐也随风筝秋千飞扬激荡。在
这一系列的活动中,幼儿步了解了清明节节日的渊源、传统
等,切身感受到了日的美春景的美
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5受传统教育教师先士
我园年教师较多,加强对年教师的爱国主义教育和革命
传统教育是清明节活动的重要内容。了和幼儿一、参
踏青外,我园组织教师开展了书法比赛看革命题
电影年教师日到溱湖风景区志愿者,为
前来参加“溱潼会船节”的游客介绍家乡化和
会船节的况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的
,教师的心灵也在活动中受到了震撼精神得到了洗礼
、成效着,影响深远。
在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、
贴近幼儿,充分利用本地现有的人文资源精心设计幼儿乐于
便于的活动,并“德育传月”活动结合,到了
想效,“爱祖国、爱家乡”的子在幼儿的生根萌芽
后我园将继续积极营造弘扬育中华民族传统美德教育和爱
国主义教育的围,把育民族精神贯穿于教育教学的各
节和各方面,帮助幼儿从小树立确的世界观、人生观
值观
清明节的校园主题活动总结篇二
间过很快,又到了一年的清明节。在我国传统的清明节
即将临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日
的传统美德入到未成年人思想建设中,小学结合
学校实际情况,开展了“珍爱今天幸福生活,缅怀革命烈”的
主题教育活动。
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摘要:

清明节的校园主题活动总结篇一清明节是中华民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现在,开创未来。一、领导重视,组织得力。清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分...

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