小学教务处工作计划总结（精选27篇）
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小学教务处工作计划总结（精选 27 篇）
小学教 工作 划 篇务处 计 总结 1
一.指导思想
本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计
划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，
书香校园建设工作为重心，做好各学科教研风建设，微课题研究工作。创设星级文明校
园，努力将我校建成温馨、和谐的爱心校园。
二、工作目标
1. “ ”推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。形成 五步三查 数学课堂特色模
式。
2. 探索分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。
3. 建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究;
4. 重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。
三、工作措施
(一)落实常规，有效监控，不断提升教学质量
教务处将以学校制度建设为契机， 狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。
“ ”做到 四比四查 (比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课
本、作业本、成绩册)“ ”。严格控制作业量，实施作业 精选、全批、及时反馈 要求。教务
处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每
一个 。环节
A. 抓备课：在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、
学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习一
系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究
所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写
意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不
同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。
B. 抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前 1-2 分钟进教室，了解学
生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到
“ ”旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好 学、教、练三者的关系，构建素质教育
的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政
值日结合起来。
C. 抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异，注意作业的开放性
和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与规范性，同时
还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范，语文、数学、英语学科要有复批。
(二)加强师资队伍建设，营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，
把爱洒给每一个学生。
治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，提高教育质量的
基本保证。通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治
教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育
方法、教学手段的转变。
⑴、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘
“ ” “ ”扬 乐教、精业、合作、奉献 的师德风尚和塑造 团结协作，拼搏进取的团队精神。进一
步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益
友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。
⑵、抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座(走出去，请进来)，开
“ ”展争当学习型教师活动。B、进行师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的
《新教育》。新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行
动。 新教育实验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。其理论
“ ”和实践让很多身处 迷茫 之中的教师找到了方向，看到了希望，让无数教师感动、感奋，
进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示了美好愿
景，解答疑难问题，是新教育实验的总结和指导，是教师改变方式、发现自我、创造价值
的行动指南，是新教育实验的入门书。
(3) 教师分层发展。针对我校不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：青年教
师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。
(三)德育工作，践行以爱为主题的德育。
创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推进阳光班级建设，提升少先队
“———”工作规范化的品质，构建 个性发展 自主参与 自我体验 行为自律科学、系统、全面
的德育工作模式。培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生实践能力和创造能力。
“ ”以 爱 为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务
岗，加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教
学楼卫生管理，争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。继续策划各种
校园活动，让学生参与管理。
(四)完善教学管理机制，打造高效课堂。
1、完善教学管理机制，优化教学管理。
根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，优化课堂教学。各教研组要通过观
“ ”摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索 构建有效课堂 的有效模式。教师要
让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。
2、加大课改力度，以研促教。
认真推进小课题研究和语文学科基地建设。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研
究，引导更多教师在科研能力上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研
组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效;各备课组每
两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;“形成 在学习中改革，在改革中探究，在探究
”中发展的 的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。
3、加强学生心育工作，培训心理咨询兼职教师。
积极推进心理咨询工作，培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。
“ ”总之，我们将继续秉承 为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基 的办学理念，弘
扬爱心教育，脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩，努力开创我校素质教育工
作的新局面。
四、具体工作安排：
二月：1、组织好开学工作。
2、完成开学工作检查，上报各种表格。
三月：1、组织完成各教研组长会、课题会议，拟定计划。
2、书香校园活动启动。
3、师德学习《新教育》
4、组织教师集中理论学习，促进教师业务自修，
四月：1、开展读书节活动。
2、月教学常规检查，并将检查结果备案
3、各教研组组织教师进行校本培训，通过教学研讨提高课堂教学效率。
五月：1、各教研组公开课活动
2、月教学常规检查。
3、各教研组组织教师理论学习
4“ ”、组织开展 全国助残日活动、关爱弱势群体活动。
5、艺术节活动。
六月：1、期末复习备考。
2、期末大型教学常规检查。
3、期末考试工作。
摘要：
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小学教务处工作计划总结（精选27篇）小学教工作划篇务处计总结1 一.指导思想 本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好各学科教研风建设，微课题研究工作。创设星级文明校园，努力将我校建成温馨、和谐的爱心校园。 二、工作目标 1.“”推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。形成五步三查数学课堂特色模式。 2.探索分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。 3.建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究; 4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和...
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