新教师培训教师代表发言稿（精选3篇）
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新教师培训教师代表发言稿（精选 3篇）
新教 培 教 代表 言稿 篇师 训 师 发 1
——理想不仅播撒在学生生命中，更要播撒在自己心中。今天我发言的题目是 《做教
师中的有心人》。
二十天的新教师培训活动就这样接近尾声，在整个过程中，我们认识了很多朋友，收
获了很多知识，更幸运的是能得到这么多优秀教师不遗余力的帮助，虽然言语有限，但带
给我们的触动和感动是无限的。对于新环境、新角色，比起初来时的紧张、陌生，多了几
分淡定和期待。所以，首先要感谢学校领导和各位前辈为我们新教师的成长进步所付出的
一切，希望我们能在日后有更多的交流，同时也为学校、为教育作出更大的贡献。
通过培训以及几天的新生夏令营活动，我总结了以下几点感悟：
一、爱是教育的源泉
听过这样的笑话：什么叫误人子弟？就是每天教给孩子一个错别字。一个字不多，但
它抵不过日积月累；一个好行为很少，但播下一种行为就收获一种习惯。每个孩子在我们
手中是那几十份希望中的一份，但他却是每个家庭百分之百的希望。这份希望我们耽误不
起，所以，教育是什么，我想就是一颗爱心、良心、责任心。岂能尽如人意，但求无愧我
心，我希望做这个岗位上的有心人，让我的学生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。
二、情是教育的首先
“ ”语文学习中有句话： 先做人，后作文，文如其人。 学生的情操对于学习乃至今后的
生活影响是巨大的。我希望我的学生要先做到礼仪上的要求，做一个有人情味的学生。要
学会感恩，知道现有的一切条件都不是从天而降的；要学会互爱，知道爱人与被爱是幸福
的；要学会关心，关心身边人身边事；要学会承担，承担自己的责任与使命。我想如果学
生能认识到这些，一定会自立、自律、自强。
三、行是教育的指引
教学无小事，样样皆楷模。什么样的老师带出什么样的学生，我们要真正理解学生，
关爱学生，为学生做榜样，才能做一名合格的教师。比如：要想让学生按时完成作业，我
们就要当天事当天做；要想让学生规范书写，我们就要认真写板书；要想让学生善恶分
明，我们自己就要公正处事，一碗水端平。让我们用真心去感化真心，用人格去塑造人
格。
四、想是教育的捷径
老教师的经验告诉我们，学会反思也是一个教师成长与成熟的捷径。给我们做讲座的
各位教师向我们传授的正是他们的反思成果。还有很多优秀教师，他们的博客、论文，也
都记录下了教学过程中的点滴，成为他们各自的财富。小问题，大哲理。事件背后的处理
方法、感悟，往往胜于事件本身的意义。教学是门艺术，我们只有不断反思，不断总结，
才能更好的去把握课堂，驾驭学生。
踩在巨人的肩膀上无疑缩短了我们与教师角色之间的距离，但真正的成长还要靠我们
自己努力。做一个教师中的有心人，常关爱，常反思，不抛弃，不放弃。为做一名有价
值、有特色的赞化教师而努力。
新教 培 教 代表 言稿 篇师 训 师 发 2
尊敬的各位领导和教师们：
你们好：
刚进入幼儿园工作，就参加了园里领导组织的一次培训，我觉得这是个提高我能力的
机会。我毕竟还是个入园的新教师，初入这个职场，还是一个没有任何经验的人，这场培
训也因此教会我很多。现就我参加完培训后写下以下的培训心得：
培训的第一天，培训老师就给我们将了教幼儿，不能跟教小学生一样，我们首先就是
要融入幼儿的氛围里面去，在与幼儿相处的时候，一定要把自己融入进去，不能只用大人
的身份去与他们沟通，幼儿年龄不仅小，跟他们讲道理，也不能很理解。在这里，就讲到
与幼儿沟通交流的问题，在与幼儿交流的时候，是不能用大人的思维的，大人思维很成
熟，小孩子还不能很好的去理解，所以就必须让思维与幼儿的思维处在同一水平线上，才
能与他们好交流。这里，老师就讲了一个例子：如果孩子做错事了，只一味的批评他，不
问缘由，也不去引导，这就直接伤害到幼儿了，都没有进行有效的沟通，也没有引导孩子
认识错误，就直接把过错安在他身上，是不利于幼儿的成长的，也不利于后续的交流。从
这里，我知道以后与幼儿相处，一定要站在幼儿的'一个立场想问题，不能站在自己的立
场上，这是不公平读的，而且也不利于自己与孩子进行沟通。
之后的培训中，老师还教了我们备课的一个基本步骤，这对我是真的帮上大忙了。开
始我还担心自己备不好课，不能给幼儿上好课，现在好了，经过老师对备课的培训，我知
道怎么去备课了。虽然我初期备课不会很好，甚至还会出现很多的错误，但是有了可学习
的地方，我就不怕自己后面不能把课备好的问题了，至少有人在前面引导我去做，我也就
没有那么担心了。最后，就是经过一个礼拜的培训，老师让我们新教师一个个去讲台上进
行展示成果。刚入职，还未站上讲台，自然是紧张的，但是培训的最后还能去锻炼一次，
对我是意义很大的，这样就不会让我真正授课的时候不至于紧张过度说不了话了。展示很
成功，在老师的指导下，我一点点的适应了这个教师角色，我可以在讲台上顺利的进行讲
课，这是我的一个进步。
通过这次对我们这些新教师读的培训，我懂的如何与幼儿相处交流，懂的如何备课和
授课，很开心有这样的收获。
新教 培 教 代表 言稿 篇师 训 师 发 3
尊敬的各位领导、亲爱各位教师们：
大家好，今天我演讲的题目是《化作春泥更护花》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思考我的
价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师，我要在我的脑海
中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲
——理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌 我爱我的教师职业，我爱我的
工作岗位。
从孔子讲学到科教兴国，教师，这个阳光下最崇高的职业，在社会和国家中都占有重
“ ”要的地位。 善之本在教，教之本在师 ，教师作为知识文化的传播者，肩负着育民兴国的
重任。虽然，我们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，然而三尺讲台、一块黑板就是我们
挥洒人生的天地，面对几十双迷茫而渴求的眼睛，教师义无反顾的用自己的声音，播散爱
的阳光、智慧的甘霖。伴着教师声音的.旋律，学生学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追
求。教师的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，我们将用智慧和汗水谱写春花秋实的动人
章。
当我怀着骄傲的心情跨进中山中学的校门，面对这所多年中高考取得优异成绩，在社
会上满载声誉的中学，我满是雄心壮志。而今，我的心更是敬佩，在过去的这些日子里，
我深切的感受到了那荣誉背后老师们辛勤的工作和无悔的付出。生活在这样一个团结而自
强不息的集体里，我每天都被身边美丽的故事感动着。
黎发妹老师，是我校化学教研组组长。五十开外的她两鬓已经被岁月染白，她一丝不
苟的工作态度，严谨有序的常规教学，踏实细致的办事作风都是值得我们年轻教师学习
的。办公室里，球场边，总能见到她瘦小的身影被学生团团围住，由于她担任初中毕业班
的化学课程，身体累垮了，有时躺在病床上，最放心不下的还是那帮孩子。在她身上，我
“ ”品读出一种 老黄牛 。去年中考，她所任教班级的化学成绩又创新高，其中有两名学生冲
进了全市前十名，而她，仍然一如既往，生活简单而朴实。
王璐老师，一位年轻的妈妈，在小孩急需呵护和关爱的时候，她承担了高中语文重点
班的英语教学工作，她根据学生实际，注重情景设置，提高教学效率，面对着那一双双渴
求知识的眼睛，她的脸上总是挂着甜美的微笑，引领学生在知识的海洋中遨游。去年高
考，她所任教的文科班平均分623 分，名列自治区第二名。她除了教学成绩优异，对自己
的学生也特别的关心爱护，为此她还荣获20xx 年桂林市师德标兵的荣誉称号。而她一心
扑在教学上，对自己的家庭无暇顾及，面对年幼的儿子，她只能充满着内疚之情。
我的同龄人，胡彬霞老师，带给我们又是一片清新、爽朗和光明。她爱学生，学生也
爱她。她与学生之间架起的是爱的桥梁，师生之间心心相通，既净化了学生的心灵，又提
高了学生的整体素质。她凭借扎实的专业知识，新的教学理念，灵活多样的教学方法，第
一次带毕业班，就取得了骄人的成绩，去年中考，她所教班级的物理成绩远远超过市平均
分，从她身上，我们看到的是教育事业的希望。
“ ”在这里我不禁想起了龚自珍先生的诗句化作春泥更护花 。这，不正是教师们无私奉
献的真实写照么？
朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无
“ ”愧于 教师 这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
摘要：
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新教师培训教师代表发言稿（精选3篇）新教培教代表言稿篇师训师发1 ——理想不仅播撒在学生生命中，更要播撒在自己心中。今天我发言的题目是《做教师中的有心人》。 二十天的新教师培训活动就这样接近尾声，在整个过程中，我们认识了很多朋友，收获了很多知识，更幸运的是能得到这么多优秀教师不遗余力的帮助，虽然言语有限，但带给我们的触动和感动是无限的。对于新环境、新角色，比起初来时的紧张、陌生，多了几分淡定和期待。所以，首先要感谢学校领导和各位前辈为我们新教师的成长进步所付出的一切，希望我们能在日后有更多的交流，同时也为学校、为教育作出更大的贡献。 通过培训以及几天的新生夏令营活动，我总结了以下几点感悟...
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作者：文海小编1
分类：讲话致辞
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时间：2024-07-15
