党员帮扶工作措施（通用13篇）

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党员帮扶工作措施（通用 13 篇）

党帮扶工作措施篇员1

　　 4月28 日，我校召开了全校党员系统落实科学发展观教育活动动员大会，按照学校统

一安排，4月29 “ ”日开展了一对一帮扶结对活动调查摸底、5月16 日为帮扶对子送去了

钱、物(面、油)等，学校共有 19 个帮扶对象，是科右前旗巴拉格歹乡忠信村、小城子和

忠安村的村民们。

　　 “ ”党员一对一帮扶工作开展实际活动后，支部及时召开了小结会，会上，大家联系实

际，畅谈了自己的体会和感想，其主要收获有以下几点：

　　一是增了任感和使命感，提高了党的自性和定性。通到村基的参强责员觉坚过农层观

学习实践活动，使大家受到深刻的触动，充分认识到党员教师肩上担子沉重。有的党员教

师谈到：到贫困农村看一看，深深体会到教育的重要性，由于经济的落后阻碍了教育的发

展，反过来，教育的滞后又制约着经济的发展，农民不具备较高的知识文化水平，很难摆

脱贫困，更谈不上科学发展。作为党员教师，要始终保持党员的先进性，做好本职工作，

多为农村为基层培养和输送合格人才。

　　二是增强了对贫困山村的感情，提高了认识，转变了作风。有的党员教师谈到：我们

的学生大多数都来自农村，多数都是贫困生，他们的家境与一般村民家庭经济状况都差不

多，我们应该对贫困生给予特别的关爱。例如，各位班主任在落实助学金、奖学金等项工

作的时候，工作责任心应更加强一点，心应更细一点。要通过对口帮扶活动，提高认识，

加强自身的教风学风建设，只有把我们的各项工作都做好了，才能争创领导班子好、党员

“ ”队伍好、工作机制好、工作业绩好，群众反映好的五好党支部。

　　三是增强了党员的凝聚力和战斗力。通过这次走访，亲眼目睹了群众的生活困境和家

庭境遇，亲身感受群众疾苦，倾听群众呼声，深有感触，深受教育，深感肩上的责任重

大，加深了对这次活动的理解，深切地体会到开展党员先进性教育的重要意义。通过这次

帮扶活动，使群众真正感受到共产党的凝聚力和战斗力，让基层群众更多地感受到党组织

的温暖，得到实惠。这次活动也增强了我校党组织的创造力，凝聚力和战斗力，切实地把

党和政府的关心送到群众的心坎里，增进了与人民群众的血肉关系，增强了对人民群众的

感情，加强了公仆意识，责任意识和群众意识，为切实开展先进性教育活动打下了坚实基

础。

党帮扶工作措施篇员2

　　 20xx “ ”年底以来，我们坚持真心为民、真情帮扶，精心组织、扎实推进一对一结对帮

扶活动既让党员受到深刻的党性教育，又让群众得到实实在在实惠，收到了组织满意、社

会满意、群众满意的良好效果，为促进和谐作出了积极贡献。

　　 “ ”为了把一对一结对帮扶活动开展好、实施好，县委办一班人高度重视，多次召开主

任办公会专题研究，对活动的时间安排、具体内容、方法步骤、考核检查等工作进行具体

部署，成立了由县委、县委办主任陈鹏泉同志为组长，县委办副主任、县金电办主任袁用

文同志，县委办副主任、县接待办主任毛佳平同志，县委办副主任刘彤同志任副组长，各

“ ”挂靠单位主要负责人为成员的一对一结对帮扶工作领导小组，领导小组下设办公室，由

县委办副主任、县金电办主任任办公室主任，办公室日常事务由党务人事股负责。班子成

“ ”员指导分管股室干部职工的帮扶工作，各挂靠单位一把手指导本单位干部职工的帮扶工

作，由上到下，一级抓一级、层层抓落实，有力推动了帮扶工作的开展。

　　 “ ”开展一对一结对帮扶活动，是县委、政府为解决群众生产生活的具体困难，为民办

实事、办好事的一项利民政策，只有帮扶措施具体可行，才能收到实实在在的效果。我们

立足帮扶村(社区)的实际，充分注重帮扶效果，因村施策，因人施策，避免了帮扶工作走

过场、流于形式，让困难党员、困难群众真正感受到党的温暖，使基层党委、政府的各项

工作得到群众的充分理解和支持，赢得了民心，巩固党的执政资源。在具体帮扶工作中，

“ ”我们坚持三个结合。

　　一、持扶与扶智相合。我无困提供化肥、等必需生物和坚贫结们偿为贫户农药产资

“ ”肉、油等必需生活物资的同时，重点提高他们生产技能，增强造血功能，从长远解决帮

扶户生产生活困难。在对联系的罗家镇雷公坡村进行帮扶时，我们针对该村农民生产技术

水平低、经济发展速度慢、生产积极性差的现状，发动支部全体共产党员捐资购买 200 多

本养猪、养兔、种果等农用科普书籍，并组织群众参加科技培训班，广泛学习农业新技

术，增长生产技能，通过一年多的帮扶，该村群众生产技术水平有了较大提高，生产积极

性也大为增长。在对相如办新华街社区进行帮扶时，我们突出思想帮扶，教育和引导帮扶

户要克服等、靠、要的思想，不断增强自我发展能力，广泛寻找致富路子，早日实现脱贫

目标，解除帮扶关系。

　　 “ ” “ ”二、坚持个性与共性相结合。我们对帮扶户进行分类登记造册，按照贫困原因，

有针对性地提出帮扶措施。对缺劳力的贫困家庭，我们发动村社干部党员，积极开展互帮

互助活动，组建助耕队，在农忙时节为缺劳户提供劳务支持;对缺技术的贫困家庭，我们

“ ”积极开展学科技、用科技活动，动员他们广泛学习科技知识，增强致富本领;对缺项目

的贫困家庭，我们充分发挥信息灵通的优势，三年来，为他们提供致富信息162 条，提供

致富项目 9个。针对帮扶村(社区)基础设施落后、开展活动无阵地等实际情况，我们共筹

资2.5 万元，主要用于解决影响群众生产生活的行路难、文化活动开展难、子女上学难等

问题。

　　三、坚持集中帮扶和平时帮扶相结合。在第一批保持共产党员先进性教育活动中，我

“们组织支部全体共产党员多次深入到联系的罗家镇雷公坡村，扎实开展了万名党员真情

‘ ’”为民三个一活动;在XX 年春节前夕，我们带领中层以上干部，多次深入到相如办新华

街、下河街社区和藤茨沟村、黎家店村，听民声、察民情、化民怨、解民难、助民富。同

时，从党员领导干部到一般党员干部，都做到随时与被帮扶户保持联系，了解被帮扶户的

生产生活情况，及时帮助解决帮扶户生产生活中遇到的具体困难。XX 年春节前，在得知相

如办藤茨沟村陈三文、周理英两家的孩子遇车祸死亡，造成家庭波动很大的情况后，县

委、办公室主任陈鹏泉同志立即带领班子全体成员，深入他们家中进行慰问，并分别送去

慰问金1000 元，让两户人家感激不尽。

党帮扶工作措施篇员3

　　 “ ” “ ”在党员一对一帮扶实践活动中，时刻以高标准、高追求严格要求自己，发挥学生

党员模范带头作用，确保深入学习活动人人参加，人人受益，确保做出好的成效，以人为

本，促进学生全面发展，建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质，倾听群众

意见和建议，查找工作差距，改变工作，转变作风，从而提高党的执行力。

　　本人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体

责任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定

对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。对于自己，增强了自我责任意识，积极

参与，切实可靠的激励自己做好本职工作，抓好工作的落实，提升自我认识和对党的了

解。

　　在党支部的安排下，我和会计1201 班的*同学进行了沟通，认真实施党员帮扶工作。

在这个过程中，我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。

　　交流中我了解到与类似的同学所面临的困惑，想要了解的事情，在交流过程中，我通

过自己的经验给她一些自己的建议，对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐

述了自己以下方面的经验。

　　首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强

自立;课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，

给予她精神上的动力，确保其充沛着积极上升的正能量。

　　在学习方面，谈到大学学习的重要程度，以及如何在大学学习。我告诉他们大学我们

不单是为了获得更多的知识，更重要的是提高自己的综合能力，因此，大学这两方面都是

不可或缺的。那么学习上该如何做呢?第一，要做好课前预习，了解所学内容，不至于上

课一无所知。第二，课堂要认真听讲，无书的科目最好做好笔记，我还给他们分析了我们

大学成绩的组成部分，当然他们也清楚。作为会计专业的学生，我告诉他们上课认真听讲

课后认真做题的重要性。第三，书面考试，他们开玩笑的说考试可不可以看书，我们都笑

了，其实这并不是什么大不了的，但我郑重的告诉他们这样做的危害性，对他们以后的各

项评优评先都是不利的，他们听后才知道这其中的道理。

　　在工作上，特别是能力的培养上，问我该如何做，作为党支部干部的我们对此当然不

陌生，各自发表了自己的看法。我只是告诉他们，在工作上一定要认真负责，积极主动，

乐于奉献，还要和同学老师搞好关系，在工作上一定要保持一颗平常心。

　　简而言之，在学习上我们应该做到课前预习，课堂积极发言，诚信考试，在工作上，

我们要积极进取，踏实，勤奋。

　　除此之外仍存在着很多问题，比如物质上的救济，尽我所能给予帮扶学生在校学习一

定的生活或学用品的支持习;不能处理好人际关系，不能理性的看待恋爱问题，心理素质

差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够，不能对自己有准确的认识，

所以，我将自己的 QQ、手机号留给的他们，但是还是提醒他们要学会自立自强，克服自己

的冲动的习惯，多与朋友进行沟通，多听，多看，多学!

　　此次活动，我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的则责任，

“ ”通过党员一对一帮扶活动，我也更进一步的加深了对党的理解，认识，相信通过党员一

帮一活动，党的温暖会深入我们心里，我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意

识会进一步深化，提高。

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摘要：

党员帮扶工作措施（通用13篇）党帮扶工作措施篇员1　　4月28日，我校召开了全校党员系统落实科学发展观教育活动动员大会，按照学校统一安排，4月29“”日开展了一对一帮扶结对活动调查摸底、5月16日为帮扶对子送去了钱、物(面、油)等，学校共有19个帮扶对象，是科右前旗巴拉格歹乡忠信村、小城子和忠安村的村民们。　　“”党员一对一帮扶工作开展实际活动后，支部及时召开了小结会，会上，大家联系实际，畅谈了自己的体会和感想，其主要收获有以下几点：　　一是增了任感和使命感，提高了党的自性和定性。通到村基的参强责员觉坚过农层观学习实践活动，使大家受到深刻的触动，充分认识到党员教师肩上担子沉重。有的党员教师谈到...

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