个人招生宣传工作总结(通用7篇)

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个人招生宣传工作总结(通用 7 篇)
个人招生宣传工作总结 篇 1
20--年,对于我这是不平凡的一年,作为 08 级护理班的学
生,我即将结束这三年的校园时光,走向实习岗位,走向社会。
在此我也非常荣幸地参加了学校的招生宣传活动!在我看来,招生
宣传是一项非常重要非常艰巨的任务,这个队伍虽然不是学校教
学科研的一线力量,但是它是学校培养人才的重要关口,因为有
了优质的生源才能培养出更多的优秀人才。因此,学校招生宣传
这一项是非常重要的。并且在宣传的过程中,还可以使更多的广
大群众更近一步了解本校,认识到本校的教学特色。在此活动
中,通州小组在组长的`指导下将招生资料分发给了每个组员,到
各自学校宣传,5 月 13 日当天小组五人计划去当地潞河分校进行
宣传工作,在宣传的过程中没有我们预想的顺利和效果,因为学
校保安人员不得我们入内,也不允许在其门口进行宣传,所以在
其周围等待学生放学进行宣传,其实在宣传的过程中,最大的困
难就是此校的校服颜色都是一样的,难以辨认,在发现这个问题
后我们就上前去问了一下,了解到其高年级校服有所不同,此后
有了进展。但由于学生放学出入量非常大,学生对我们的态度也
有少许冷淡,许多同学直接拒绝,对此我们也加大了力度,我觉
得首先要让对方感受到自己非常热情、和蔼、懂礼仪难以拒绝,
于是面带微笑向其同学大招呼,“你好!是初三的学生吗,打扰你
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一下…等等语言,通过我们的努力,与同学的沟通机会和次数就
增加了,在一段时间的宣传过程中我也渐渐地掌握了这些同学的
一些心理,其多数同学对招生宣传的学校很敏感,
的认识招生的学校不好,因此就放简章思考
分同学就是本不了解我们的学校和专业,这些问题就表明我们
生学校对加大宣传还有欠缺,因为学生们对我们的学校和专业
了解的少。还有就是这宣传的方,当年在向同学介绍宣传
资料时,当地巡逻名警认为我们在发小广,但当情了解
清楚民警也没有在说什么,由此说明想让真正有效的让学
生们了解我校,这样的然方是没有什么效果的,也许还会给
学校带来影响。由于当天我还有剩余资料,所有我打算回
己的学校进行宣传。
5 月 21 日,我校西集中学招开报考志愿长会,这个机会
非常难得。当我进入学校后,才发现有多学校的招生宣传人员
已经了,长都在操场集合候家长会地开始,在这个过程
中,长每人手里有许多学校的资料,长们议论纷纷,看
此情我心非常焦急,因为其它学校的招生队伍都大,我不
知道我一个人能让这些长了解到我们学校,于是我开始试着
走到各位长面前手里拿着资料“阿姨,打扰一下,看看我
们学校的简章吧,看看是不是对护理专业兴趣”等等,以这样
的方向各位长打招呼,就这样几乎完几个班,我感觉
很愿意接受,对于有感兴趣问的长也向们一一
了,大长的问题例如:“这个学的是护士?出来就
士?生吗?药剂出来是做什么?”等一些关于学校专业
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方面的问题,对于这些问题我也认的向学校解了,由其是
我校的专业和教学特色。在这个过程中,还是同样的问题,大多
数人对我们学校都不了解。在这次招生宣传活动中,让我感受有
受任务的感觉,由于非常重任务,在这苦恼
问过多关于其它学校的信息,在这个过程中对自己也是
锻炼,不但沟通能力,且任务完成的进展也有了
进步!以下是我对这次活动地总结与感想
首先通过这次宣传我发现我校的宣传模式很小,力度没有其
它学校大。我了解,多学校对招生宣传花费大地心
方面的摸索各学校的本情,其实量和校方建立好关
重要的,其次就是要早准备,这样就可以有
一个间来思索宣传中到的问题以及如何应对、如何有效的宣
传。在一宣传的信息公布招生,例如招生网站、传
等,其是是《北京考试报》,初三的学生都会分期定阅考试
,可以学校的信息刊登上去,出学校的特色,吸引
信息等,以知名度。其次就是我们学校简章作,一
要有吸引力,出学校的教学特色,结招生工作的
例如以学生长最关的问题为题,要出我校的
果等,总早准备量多
了解对方学校每学生的成绩,广宣传。所以,有好的口
大地资力量才能使我们昌卫的生源雄厚起来,要到这些
终归还是加大宣传,只凭应届离校学生是不的。还有重
要的一就是进行的宣传对,首先是能代表昌形象
的,质、一言一行和宣传能都和效果好息息相关的,
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摘要:

个人招生宣传工作总结(通用7篇)个人招生宣传工作总结篇120--年,对于我这是不平凡的一年,作为08级护理班的学生,我即将结束这三年的校园时光,走向实习岗位,走向社会。在此我也非常荣幸地参加了学校的招生宣传活动!在我看来,招生宣传是一项非常重要非常艰巨的任务,这个队伍虽然不是学校教学科研的一线力量,但是它是学校培养人才的重要关口,因为有了优质的生源才能培通更多的优秀人才。因此,学校招生宣传这一项是非常重要的。并且在宣传的过程中,还可以使更多的广大群众更近一步了解本校,认识到本校的教学特色。在此活动中,通州小组在组长的`指导下将招生资料分发给了每个组员,到各自学校宣传,5月13日当天小组五人计划...

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