20xx年垃圾分类工作总结多篇
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20xx 年垃圾分类工作总结多篇
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20xx 年垃圾分类工作总结篇 1
近年来我校始终在学校开展环境教育，持续进行“学园、花
园”的校园环境及文化建设。借助宝坻区教育系统生活垃圾分类
工作的实施开展，我校开展了系统的学校生活垃圾分类处理教育
教学工作，借助垃圾分类知识的宣传提高师生对于垃圾分类工作
的知晓率，通过实际操作来提升垃圾分类的正确率。经过一段时
间的工作，取得了一定成效。
一、完善管理做好制度保障
我校成立了学校生活垃圾分类工作领导小组，由校长牵头组
织实施学校垃圾分类各项工作的开展。
组长：全面负责学校垃圾分类工作。
副组长：负责对班主任垃圾分类工作进行指导，开展相关社
会实践活动的沟通与协调；负责对垃圾分类具体实施相关工作，
具体布置垃圾分类的具体工作。
成员：德育处：负责班级垃圾分类的检查评比工作；
总务处：负责分类垃圾桶的保障、维修工作。
此外，我校还建立了《垃圾分类处理实施方案》、《垃圾分
类兼职指导员队伍管理制度》、《垃圾分类考核制度》、《垃圾
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分类管理制度》、《有害垃圾管理规定》，以上制度作为我校分
类垃圾深入开展的有力保障。
二、保障投入夯实设施建设
学校责成总务处确保学校年度工作安排中涉及校园垃圾分类
工作有相应的预算并保障落实执行，对校园垃圾分类收集容器、
宣传投入、开展活动有必要的资金和设备设施保障，确保垃圾分
类宣传教育活动和日常分类处理工作的顺利开展。
三、开展形式多样的宣传教育活动
我校以学校德育处为宣传主力，借助多种媒介以广泛宣传垃
圾分类知识提高知晓率、切实提升全体师生参与垃圾分类活动的
热情为目的。通过校会、主题班会、校园广播、宣传栏、致家长
的一封信、校园网站等多种方式向师生宣传垃圾分类的.做法、重
要意义，营造良好的舆论氛围。以学校教务处掌控的课堂教育主
阵地为基础，开展了垃圾分类知识教育与课堂教学的有机融合。
课堂是实施素质教育的主渠道，是环保教育的好场所尤其是道德
与法治、语文、科学等学科的教学中有机地渗透垃圾分类知识。
让学生系统学习垃圾分类知识和技能，固化垃圾分类教育教学工
作所取得的成效。
四、开展垃圾分类工作以来的成效
通过我校一个阶段以来开展的垃圾分类宣传教育及实际的垃
圾分类处理工作，有以下几个成效。
一是师生通过学校的垃圾分类知识宣传都具有了一定的垃圾分类
处理的意识，掌握了相关的垃圾分类实施的技能。师生垃圾分类
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知晓全覆盖，在校内和社区都能够有意识的将手中的垃圾按照垃
圾分类处理的要求投入到相应的垃圾收集容器中，垃圾分类的正
确率在不断提升。
二是通过一个阶段的垃圾分类处置，让学校在垃圾分类处理上有
了长足进步。
三是对校园及周边环境的改善做出贡献。校园垃圾分类处理工作
的实施和及时清运，使得校内环境更上一层楼。以前随风飘的纸
张现在变成了大家眼中的可回收资源，要抢着收集起来。以往混
装的垃圾被简单的处理，增大了环境的污染也造成了资源的浪
费。现在的分类垃圾处理，减轻了部分环境污染负担更是产生了
财富和再生资源。
五、存在问题和努力方向
1、在今后的教育教学活动中还需要不断的研究和创新垃圾分类知
识教育与实践的方法，同时还要加大垃圾分类主题实践活动的频
次。
2、要能够借助校内外形式多样的教育活动让学生增强垃圾分类的
参与意识，提高垃圾分类的正确率。更要让孩子们带动家庭来参
与到垃圾分类活动中，促进社区垃圾分类工作的提升。
3、由于学校的垃圾主要以可回收为主，而这些垃圾的处理数量目
前以估算为主。今后探索好的方法来完善学校垃圾台帐的记录，
使之更科学、更精细、更直观。
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摘要：
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20xx年垃圾分类工作总结多篇【导语】20xx年垃圾分类工作总结多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。20xx年垃圾分类工作总结篇1近年来我校始终在学校开展环境教育，持续进行“学园、花园”的校园环境及文化建设。借助宝坻区教育系统生活垃圾分类工作的实施开展，我校开展了系统的学校生活垃圾分类处理教育教学工作，借助垃圾分类知识的宣传提高师生对于垃圾分类工作的知晓率，通过实际操作来提升垃圾分类的正确率。经过一段时间的工作，取得了一定成效。一、完善管理做好制度保障我校成立了学校生活垃圾分类工作领导小组，由校长牵头组织实施学校垃圾分类各项工作的开展。组长：全面负责学校垃圾分类工作。副组...
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作者：shokzz
分类：个人总结
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时间：2024-10-07
