个人研修计划模板

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个人研修计划模板
模板一
“国培计划(20xx)”——贵州省中西部项目中小学教师远程
培训”是一个供广大教师学习和交流的平台,我从中受益匪浅。
为了在以后的教学中能学以致用,提高我自身的业务素质,我准
备从以下几个方面做起:
1、努力学习理论知识,多听讲座,在学习中不断地思考学习,多
做笔记,多向有经验的教师请教。
2、学习专家们的先进理念和技术,逐步内化为自己的东西,积极
动脑思考问题,不断促进自己在各方面技能知识。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和
教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的文化素
养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在
交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。
5、去实地考察,并观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自
身素养。
6、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探
讨中提高自己的知识素养。
7、多去听课,每次听课后做到及时记录、反思。
8、每天坚持花一定时间看教学专著,努力学习与新课程相关的理
论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
9、每天填写好研修日志,将自己的思想文字化,行动化。
1
10、多听、多看、多思、多问、多做。
总之,更新教师观念、提高教师的信息能力,才能利用好信
息技术为教学服务,这是一个间距漫长的过程,但却是一件非常
有意义的事情。
模板二
研修主题怎样提高自己的工作能力和业务水平,更好的为教
学服务
一、研修目标
1.通过学习,提高自身的师德修养。
2.通过学习,提高自身的业务水平。
3.通过学习,提高自身的科研水平。
4.通过学习,促进自己对整合课程的理解。
5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、学习内容
(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟
生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。时,
意多研、思考,将自己的教教学实与理论合起
在总和反思中来形成自己的教学风格。在近内,我计划精读
《幼儿园教学活动《幼儿园听课、课、
及时更新教理念。工作之,读一有关教文学书,写好
读书想,从不断充实自己。
(二)在实中进行教学研讨。
2
进行的整合课程对我来说是一种挑战是一次
锻炼机会。我将续积极参加校校外的教研活动,平时
天发生的教学发事件,教学悟反思,幼儿的思想问题及解
方法同组教师交流学习。
()加强教学研,做的教师。
后的教学中我将尝试运用多种活的教学方法,来激
幼儿的学习兴趣。及时对每课进行反思,取每学期都能有一
量较高的反思和教学计。时,还要坚持每天有点滴收
,及时归纳、及时总,写教学研讨论文。并一如既往
地准时参加校教科研培训活动,提教学研能力。
、实
1.勤于学习,树立终身学习的观念。
(1) 坚持不地学。活到,学到,树立终身学习的观
念。
(2) 渠道地学。做学习的有人,在书中学习,学习
思想理论、教教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积
淀;也要在“”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短
目的。通过网络学习新课标,在教学中理解用新课标。
2.多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长
,努力地提高自己的教学水平。
3.勤于动笔,提高教科研水平。
(1) 及时积专题研手资料
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标签: #个人

摘要:

个人研修计划模板模板一“国培计划(20xx)”——贵州省中西部项目中小学教师远程培训”是一个供广大教师学习和交流的平台,我从中受益匪浅。为了在以后的教学中能学以致用,提高我自身的业务素质,我准备从以下几个方面做起:1、努力学习理论知识,多听讲座,在学习中不断地思考学习,多做笔记,多向有经验的教师请教。2、学习专家们的先进理念和技术,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,不断促进自己在各方面技能知识。3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的文化素养。4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知...

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