个人行动计划【新版多篇】

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个人行动计划【新版多篇】

【导读】个人行动计划【新版多篇】为范文海网的会员投稿

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个人行动计划篇一

一、指导思想

小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，音乐以其特有

的艺术魅力，吸引着广大少年儿童，音乐教育激发学生对音乐的

兴趣和学习音乐的欲望，它对少年儿童未来的成长具有深远的影

响，对提高民族素质，建设社会主义精神文明，培养热爱社会主

义的“四有”人才起着重要的作用。因此，音乐教师制定科学的

教学计划，是教师进行教学与基本依据，与教学质量有直接的关

系。

二、本学期教学目标与任务

1、演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气

息控制，做力度变化的练习。

2、认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。

在教师帮助下视唱 C 调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子

歌曲，标出小节或节拍。

3、结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行

的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能

力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

三、目的要求和重难点

1、了解音乐新知识，认识反复记号，知道其作用，认识拍号 4/4

拍，了解其强弱规律，认识全音符，全休止符，认识连线。

2、指导学生在气息的控制下，获得自然、圆润而集中的声音，唱

好二声部合唱。

3、通过学习竖笛培养学生创作简单的旋律反其音准的练习。

4、训练指导学生在听赏音乐的过程中，感受音色、音响，了解音

乐的特色。

5、唱歌

（1）本期背唱4至5首歌曲。

（2）培养学生独立、自信的唱歌能力。

（3）学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。

（4）学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。

（5）学习简易的轮唱、二重唱。

6、音乐知识

学习有关识谱知识。较难的音程、节奏，可通过教师范唱、

学生模唱的方法来解决。

7、欣赏

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加

强情感的能力。加深对音乐形象的感受，能注意倾听或哼唱主旋

律，培养学生的音乐的记忆力。

通过学习歌曲、欣赏作品，使学生学会必学歌曲并能有感情

的演唱。从而陶冶学生的情操，提高学生的修养，并且做到学生

在玩中学，在学中玩达到学习音乐的兴趣。培养学生热爱祖国、

热爱人民的思想感情。

四、情况分析

1、教材分析

按照《新课程标准》的要求，本教材由唱歌、器乐、欣赏、

音乐活动等内容编写而成。各部分内容既自成体系又相互联系，

唱歌部分选用了一些中外优秀的少儿歌曲，艺术性和思想性并

存，加入了二声部的训练。欣赏选用了民族音乐、国外优秀音

乐，拓宽学生视野。器乐部分编写了一些通俗易忆的小乐曲，这

些小乐曲既独立成曲又和歌曲紧密联系，使学生充满兴趣又容易

学会。音乐活动主要安排一些音乐知识和体验歌曲的节拍、节

奏。

本册教材共有歌曲和乐曲十八首，这些作品思想政治内容

好，歌曲感情健康明朗、积极向上，音乐形象生动有趣、浅显易

懂、富有童趣；其旋律明快、优美、质朴，具有较强的艺术魅力

与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样，格调清新高雅。它充分

体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及与人合作、处世的

生活态度等方面的培养教育，有利于学生个性和谐健康的发展

2、学生情况分析

本届学生插生较多，程度参差不齐，在唱歌课时还存在喊唱

现象，竖笛学生基本能够自己吹一些简短的小乐曲。

五、教学分析

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个人行动计划【新版多篇】【导读】个人行动计划【新版多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。个人行动计划篇一一、指导思想小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，音乐以其特有的艺术魅力，吸引着广大少年儿童，音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望，它对少年儿童未来的成长具有深远的影响，对提高民族素质，建设社会主义精神文明，培养热爱社会主义的“四有”人才起着重要的作用。因此，音乐教师制定科学的教学计划，是教师进行教学与基本依据，与教学质量有直接的关系。二、本学期教学目标与任务1、演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息控制，做力度变化的练习。2、认识各种常用音...

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