20xx年小学师德个人工作计划

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20xx 年小学师德个人工作计划

根据局党委要求，本学期我校师德建设工作的指导思想是：

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以《中小学

教师职业道德规范》为准绳，深入学习贯彻落实科学发展观。积

极开展师德建设活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养

和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。

一、工作目标

1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小

学教师职业道德规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起

来。

2、提高教师职业道德素质和业务能力，努力创建一支“爱岗敬

业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。

二、具体措施

（一）加强学习，提高素质，

1、深入学习“三个代表”重要思想、十七大精神和***总书记“

8.31”重要讲话精神，明确教育目标，增强职业责任感和使命

感。

2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面准确理

解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，进一步提高教师的

职业道德素质，强化敬业精神。

3、加强法制学习，增强法律意识。通过深入学习《义务教育

法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，提高

教师依法施教和依法治教水平。

4、师德学习做到经

常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学

习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。

（二）以活动为载体，加强教师职业道德教育

1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组

织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，通过开

展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、

收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动，深刻理解《中小学

教师职业道德规范》的基本内容，并将遵守职业道德、规范教师

行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建设的开展。

2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗、爱生、爱自己），树立学

校、教师形象。（1）开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心

育人”为主要内容，加强学校四风建设，重建教师的敬业精神。

（2）开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，

全心全意服务于学生，重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展

结对帮扶活动，每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困

学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变

化等方面进行关怀和帮助，使他们在关爱中健康成长。（3）开

展“爱自

己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨

论，使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己，教师无小节、

处处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增强教师职业的幸

福感，提升教师的人格魅力，维护教师良好形象。

3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活，

利用节假日走访教师家庭；关怀教师的成长，帮助教师解决工作

中遇到的困难，让教师感到学校的温暖，建立稳定的教师队伍。

4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的基础上，组织党员继续

开展“六个一”活动。（联系好一名非党积极分子、上好一节示

范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进

生、帮扶一名贫困生），充分发挥党员先锋模范作用。

5、从学校实际出发，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自

评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评

价。

7、学期末召开师德经验交流会，对工作中师德成绩突出的教师给

予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建设工作进行全面总结。

（三）完善师德制度，深化师德建设机制

1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、健

康发展。

2、加大

师德管理力度，继续实行师德一票否决制。

3、完善家校联系制度，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取

家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评

学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学发展的监督作

用。

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20xx年小学师德个人工作计划根据局党委要求，本学期我校师德建设工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，深入学习贯彻落实科学发展观。积极开展师德建设活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。一、工作目标1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学教师职业道德规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起来。2、提高教师职业道德素质和业务能力，努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。二、具体措施（一）加强学习，提高素质，1、深入学习“三个代表”重要思想、十七...

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