职高班主任第二学期工作总结

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职高班主任第二学期工作总结
班主任是教师中的一种重要角色,在班级管理中发挥重要的
作用。如何作职高班主任第二学期工作总结?本文是小编整理的职
高班主任第二学期工作总结,欢迎阅读。
经过上一个学期的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。在学校
和本部门的关心帮助下,我比较顺利地完成了这学期的工作。总
结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。
首先,完善班级管理规章制度 ,结合上学期的班级具体情
况,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,
晨练,集会,跑操等逐一目标责任化,利用操行学分系统制订更
能让同学们接纳的违纪处罚措施,比如制定班级课堂表现评估单
和加分申请单以及跑操记录表等,做到班级事务事事有法可依,
有据可查,有奖有罚。
开学初,通过同学们的意见和班级的实际工作情况,产生一
批新的班干部,这批班干部在上学期的班上纪律表现和学习表现
上都能起到模范带头作用,并且有着强烈的集体荣誉感,愿意为
老师和同学服务。每一个班干部都负责班级具体的管理工作,班
长负责班级事务的整体统筹并且向班主任定期汇报班上情况。由
于这些班干部都是新上任的,难免会出现一些问题,比如工作方
法比较简单、遇到问题手足无措、缺少勇气等等,结合这样的问
题,我多次对班干部进行指导和交流,在班上树立起他们的威
信,从而有力提高学生干部的工作能力。
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当班级各项管理工作有条不紊进行之后,由于未能带自己班
的课,所以就不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问
题。一方面,每周要求班干部对本周班级情况进行汇报,了解学
生在班级的纪律和学习;另一方面,不定地对班级管理的各个
进行查,比如检查上课情况,卫生值日,跑操出勤等方面,
外与科任老师交流,获知本班学生上课纪律和学习情况,利用
班会课对各种不进行纠正
学生进级下学期后,学生在学习方面逐渐出现
分化的趋势,一部分学生很认真,一部分学生只想混毕业
影响摇摆不定的同学。当这样的现产生和漫延,我
法。利用班会,个别谈心,面交流,鼓励激将,结
合高级学生亲身体会,优秀学生经验介绍等形式,从不同
角度调学生的学习积极性使他们定自己的学习目标。
我们的学生从初中到中第一次接业技术学习,这是
学校学习同会实践相结合的学习方式。学生在上学期末已经确
定了未来的学习的专业方向,在寒假中不少同学经开展了
,对各自的职进行了简单的规。由于每同学的自觉性
差异,班主任对这项工作的督促检查是要的。
本学期的一个重要工作就是改造差生,生的形成原因是多
方面的。这学期我通过个别谈心,面了解,约家长到校等形
式,了解班上这些学生的多方面信,对每一位差生都有一个比
详细的了解。对于纪律生,让他们明确自己些方面违
班规校纪,严格执行处罚条。当我们不能为了处罚学生
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而进行处罚,为了少让学生出现违纪现,在日常班干部的班级
管理工作中,我就要求班干部对违纪学生多一些事暗示,多
一些监督,从而有效减少班级学生违纪现;另对于成绩差生,
有一定的学习目标,我比较重他们学习自信心的重创造
会不断鼓励他们,在课余也多一关心,让他们感到老师并
为成绩差而对他们不同对,从而发出其内心的学习
力,学习一定会慢慢跟上来。在多教师的力下,班上的
部分同学的学习一取得了不同度的进
本学当高一计算机班的班主任,学生从初中升入
中,一切需要一个适应,一个学期过了,首过的工
作,充满挑战辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获喜悦
有不足与遗憾,为总结经,利于后工作,现总结如下:
一、加强常规管理,培养健康集体。
1严格考勤、加强管理。上、中上及到班查学生的
情况,严防死守.认真执行学校的规定,每做到!发现问
题,随时解决。
2、加了对学生自自理能力培养的力度。通过谈话等多种方
式,意指导学生进行自我教,让学生在自我意基础上产
生进心,逐渐形成良好思想行为品质;也注意指导学生如何进
行自我管理,培养他们多方面的能力。
3、有地利用每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些
活动,学习有关的安全知识,学雷锋活动等;也根据本班的
实际情况组织我的未来我做主大型列活动,,对学生
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摘要:

职高班主任第二学期工作总结班主任是教师中的一种重要角色,在班级管理中发挥重要的作用。如何作职高班主任第二学期工作总结?本文是小编整理的职高班主任第二学期工作总结,欢迎阅读。经过上一个学期的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。在学校和本部门的关心帮助下,我比较顺利地完成了这学期的工作。总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。首先,完善班级管理规章制度,结合上学期的班级具体情况,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,晨练,集会,跑操等逐一目标责任化,利用操行学分系统制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,比如制定班级课堂表现评估单和加分申请单以及跑操记录表等,做到班级事务事事有法可依,有...

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