五年级上学期班务工作总结
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五年级上学期班务工作总结
班主任工作的有效性在于班主任要有高度的责任心和奉献精
神,培养一支高效率的班干部队伍做好班级文化建设工作,做好与
课任教师的联系,与家校之间的联系,来共同做好学生教育工作。
如何作五年级上学期班务工作总结?本文是小编整理的五年级上学
期班务工作总结,欢迎阅读。
时光荏苒,岁月如梭,转眼间我与五<1>班的孩子已经相处了
半学年的时间。从相识到了解,这一过程让人回味,看着昔日的
调皮鬼在慢慢的发生着变化,班级凝聚力在一天天的增强,孩子
们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照学校
和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展文明
礼仪教育教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为
管理、教育主线,开展班级
各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积
极向上。
一、 完善班级干部组织,真正实行自主管理
要使班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工
作能力强,有一定凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初,我就
在班上进行了一次民主选举,通过自我和他人推荐、自主投票,
学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的班干部,并且根据
这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管
理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生
的能力,班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的马芮担任卫生
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委员后,她不仅能及时督促值日生做好值日,而且每天上下学都
能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生情况保持
持久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的张泽林同学担任学习
委员后,他不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细
记载,而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功
课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率!帮学生找准位置,他
们就会发挥特长、尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班
级管理中的左膀右臂。
二、加强学习管理,全面提高学生成绩
本学期,我首先向学生进行学习目的教育,通过多种形式,
让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和
主动性,使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言,按时
完成作业。其次,搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的
一些同学,面对这一现实,后半学期采取了有效措施,使他们有
所改变。课堂上多提问,个别辅导,和家长经常取得联系;多关心
照顾;这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作
业。功无不付有心人,他们终于取得了满意的成绩。
三、班级布置富有特色,营造良好班级氛围。
开学初,我认真在班级布置上下功夫,结合班内的现状和学
生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面
下手,期待给学生布置一种轻松、愉悦的班级氛围,帮助学生树
立自信和培养学生班级主人翁的责任感,从而促进班级和谐、健
康的发展。如针对现在孩子的自私自利和欠缺吃苦耐劳的精神这
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一方面我启用雷锋作为班名,号召学生学习雷锋的乐于助人
和“钉子”精神;针对多数学生不自信更缺乏相互的鼓励和欣赏,
我让微笑的大拇指作为我们的班徽,以告诉五<1>班的每一个学生
应该微笑着面对一切,那样的自己才是最棒的,同学之间只有相互
的鼓励和欣赏班级才会和谐上进,那样的班级才是最棒的!在班级
内大量的张贴了孩子们的绘画和手抄报作品,每一个细节的设计
都是从孩子们的角度出发,树立他们的自信,培养他们的团体意
识,以求师生团结一心,合力打造勤奋好学、团结上进的五<1>
班!
四、加强安全教育,防患于未然
本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教
育工作做到长抓不懈、警钟长鸣,并利用班会等机会及时地对学
生进行水、电、火的正确使用和发生地震灾害时的自我救护和求
救方式,以及上学、放学时路队管理教育,力争让每一位学生都
能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学
来,平平安安回家去”。半年来,在全班同学的努力下,没有发
生任何安全事故。
总之,回首过去的日子,有喜有忧,取得了一些成绩,孩子
们的茁壮成长令我欣喜,而这是自己在班务工作中应该做的。同
时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐
心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,离要求还
有一定距离,这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中
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五年级上学期班务工作总结班主任工作的有效性在于班主任要有高度的责任心和奉献精神,培养一支高效率的班干部队伍做好班级文化建设工作,做好与课任教师的联系,与家校之间的联系,来共同做好学生教育工作。如何作五年级上学期班务工作总结?本文是小编整理的五年级上学期班务工作总结,欢迎阅读。时光荏苒,岁月如梭,转眼间我与五班的孩子已经相处了半学年的时间。从相识到了解,这一过程让人回味,看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化,班级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展文明礼仪教育教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守...
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作者:littere...
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