五年级期末班主任的工作总结（通用3篇）
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五年级期末班主任的工作总结（通用 3 篇）
五年级期末班主任的工作总结 篇 1
班主任工作千丝万缕、繁琐啰嗦。一个学期来，我能时刻牢
记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作
中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支
持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就
本学期的工作做如下总结。
一、配合各科任教师抓学生成绩。
素质教育要求教育工作者教育出的学生齐头并进，综合发
展。我经常和数学、英语等教师交流学生学习情况，合理安排学
生在校学习时间和各科辅导时间，给学生创造一个劳逸结合、轻
松的学习氛围。
二、注重学生的养成教育。
我一直以学生的良好习惯养成视为班级管理的核心。在“一
读、两操、三扫”的基础上，本学期重在学生路队和两操的管理
上。经过几年的养成教育，我班学生的晨读和卫生打扫工作已取
得了较好的成绩。由于个别个性学生的不自觉行为造成我班路
队、两操情况不容乐观。为此，在身体力行监督的基础上，路队
时每五人有一小路队长监督，并纳入小组考核和个人评优考核
中。比上学期有所进步，但仍有待提高。
三、取得学生家长的支持。
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家长是学生最好的老师，我及时把学生在校的问题反馈到家
长手上，让家长注意配合管理，行成良好的家校合作氛围。
四、组织、鼓励学生积极参加学校活动。
（1）春季运动会上，经过全班运动健儿的拼搏，取得了一等奖的
好成绩；
（2）由曹晓禹、刘浩等九名同学参加的中小学武术操比赛赛出了
全市第一名的好成绩；
（3）周泽晨、李玉馨、文雨浩在“黄冈杯”书法大赛中取得了一
等奖和二等奖的成绩：
（4）邓子硕、冯时的泥塑作品获得了校雕塑一等奖的好成绩；
（5）在全班学生的努力下，我班学生在校广播站中稿率名列前
茅。
总之，我们班班风班貌有了较大改观。在这一学期的工作中
我有一定的收获也有一定的不足，我相信我们在工作学习中不断
的总结经验，不断的完善自我，同时也谢谢领导与各位同事对我
的关心，是大家的鼓励给我有希望、让我成长、让我不断的进
步。我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生，履行好
人民教师应该做的责任。
五年级期末班主任的工作总结 篇 2
一、培养正确舆论和良好的班风。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、
制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种
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巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励
的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生
对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人
夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，
抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的
竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不
足和今后努力的方向。
二、干部队伍的组建和培养。
作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫
卫生，带领学生大扫除，检查家庭作业，组织早读等。上操，做
眼保健操，各种集体活动等，班主任都得到场，加上每天发生的
偶发事件，和家长交流孩子的情况，耗费的时间无法计算，因
而，好的班干部可以帮助我分担很多事情。
在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟，他们
有了 1 年的历练，已经能够管理大部分事情，虽然不如高年级那
么得心应手，不过比起以前来，确实让我放心了很多。例如：中
午，刚吃完饭那段时间，基本上我到教室的时候学生都安静地坐
在教室里学习了。如果我临时开会离开教室，班干部会及时负责
班级情况。平时做操检查红领巾的佩戴、卫生已不需要我亲自检
查。
在此期间对于这些班干部我实施以下方法，其一，大力表扬
干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，
在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要干
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五年级期末班主任的工作总结（通用3篇）五年级期末班主任的工作总结篇1班主任工作千丝万缕、繁琐啰嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、配合各科任教师抓学生成绩。素质教育要求教育工作者教育出的学生齐头并进，综合发展。我经常和数学、英语等教师交流学生学习情况，合理安排学生在校学习时间和各科辅导时间，给学生创造一个劳逸结合、轻松的学习氛围。二、注重学生的养成教育。我一直以学生的良好习惯养成视为班级管理的核心。在“一读、两...
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