班主任累并快乐着

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班主任累并快乐着
张宏杰
从参加工作至今,我一直担负着班主任工作。正如有人形容
的那样,班主任是“起得比鸡还早,睡得比狗还晚,干得比牛还
累……”尤其是小学班主任,不仅要备课、上课、批改作业,还
要处理学生之间的矛盾、抓好班级纪律卫生等,整天忙得团团
转。我深感作为一名班主任,他工作的好坏,能力的强弱,责任
心的强与差,都会直接影响几十个孩子的成长与未来!所以,班
主任肩上的担子有多重是其他人所不能体会的!参加工作以来,
我时刻严格要求自己,勤勤恳恳,踏踏实实,动脑筋,下功夫,
不停地摸索,不断的进取!在工作中,无私奉献,大胆吃苦,使
自己也能不断的完善,不断的完美!
一、在多样的评比中品味苦与乐
俗话说的好:没有规矩不能成方圆。一个班级如果没有良好
的班级制度,那学生就不会有好的纪律,学生的学习就不会得到
保证。只有好的制度也不行,而要根据学生的年龄和认知特点,
将评比设计成孩子们喜欢的形式,更能促进学生的竞争热情。
一年级时,孩子们小,我为他们制作了精美的蘑菇卡,每一
张蘑菇卡上是一个学生的名字,如果学生在纪律、卫生、学习或
其他方面有了进步或取得了成绩,代表那位学生的小蘑菇卡就会
出现在墙上的评比栏中,每当代表自己的小蘑菇卡出现时,你看
吧,那一张张可爱的笑脸就像春天的花朵,开的可灿烂了!二年
级时,我将评比栏换成了花儿朵朵。我把孩子们的一寸照片当做
1
花心贴在评比栏中,如果学生的积分满 20 分,就会得到一个花
瓣,把它贴在花心旁边,比比看谁的花儿。孩子们生自己
落后,都争先恐后的做出成绩,得到花瓣。现在孩子们大了,我
又采量化积分制。积分表的上方,我出了“我力,我成
功”的字样,以激励孩子们的学习热情。每两周评比一,评出
十名和进步大的学生,我费给孩子们奖状,在家里打
好,然后发给评出的优秀学生。年来,孩子们在我的多样的
评比下,快乐又紧张,有竞争
二、享受苦与乐
样的力是无的。我们作为教师,而是班主任,更
长和孩子们做出样,他们从我们启发,得到
启示。一年级暑假时,我了一个时间仔细回顾,将 58 个孩子
优缺点进行认真总结,并为每个学生亲笔写了一封充情实
感的,学生返校发给了孩子们。暑假开学时,孩子们把
好无又交给了我,至今我还保着。在这些信中,有不少家
回信,我秦陀写道:“张老师
下心为班里五十多个孩子每人封这么真诚,我个做
长的惭愧!一个孩子我们还不想这么下功夫,没
做到,我们做长的是感动……”长们从这件事懂得了
孩子的成长。
长会,我都会精心设计孩子与沟通的卡片,
商店买彩纸,一面学生给父母的话,一面
长看孩子的话后写出自己的感。每次收起来,我都会
2
细阅读,看看长会我们样的意见建议,以便
改正工作上的不这些许很幼稚但对我来说,是我
长进行的心灵沟通交流好方
无私的爱为乐
法国教育家卢梭说:“缺乏师爱的地方,无品格还是
智慧都不能分自发展,只有真意爱学生,
雕细琢去塑造他们的灵魂。”
爱,是沟通师关系桥梁,是生心纽带。只有
爱学生,学生能爱老师会接受老师。我们班上有一个
的学生,20xx 12,他被检查血管瘤双腿疼
请假郑州进行手术。在任航请假的一个月里,我几
每天都要打电询问情。当得知任动完手术思想
时,我利用班会时间,打通了任航爸爸话,然后让全班的
学生都说一句祝福的话。动,深深的感动了任
父母,他们当时就在里哽咽我说:“张老师
彻底让航打消顾虑,有您这样的好老师,我们为孩子
高兴!”任航康复院后,更加懂事了,为班级的进步和发展
谋划策
经常教室里称呼学生为孩子们,他们也
说,他们亲切,像朋友,说起话来不拘束,不考虑
多的样多好,就像在家里和自己的孩子一样,不
拘泥于细节,更无孩子们的天
积累的经验在苦中收获
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标签: #班主任

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班主任累并快乐着张宏杰从参加工作至今,我一直担负着班主任工作。正如有人形容的那样,班主任是“起得比鸡还早,睡得比狗还晚,干得比牛还累……”尤其是小学班主任,不仅要备课、上课、批改作业,还要处理学生之间的矛盾、抓好班级纪律卫生等,整天忙得团团转。我深感作为一名班主任,他工作的好坏,能力的强弱,责任心的强与差,都会直接影响几十个孩子的成长与未来!所以,班主任肩上的担子有多重是其他人所不能体会的!参加工作以来,我时刻严格要求自己,勤勤恳恳,踏踏实实,动脑筋,下功夫,不停地摸索,不断的进取!在工作中,无私奉献,大胆吃苦,使自己也能不断的完善,不断的完美!一、在多样的评比中品味苦与乐俗话说的好:没有规矩...

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