本科毕业论文总结（精品多篇）

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本科毕业论文总结（精品多篇）

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本科毕业论文总结篇一

用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文

（设计）现存的问题进行分析，提出了应用型本科毕业论文（设

计）的有效实施模式，同时探讨了如何有效保障毕业论文（设

计）的进行。

关键词：应用型本科毕业论文（设计）有效实施模式

一、引言

应用型本科是在高等教育大众化的背景下提出的，重在“应

用”二字，要求各专业紧密结合地方特色，注重学生实践能力，

培养应用型人才。毕业论文（设计）是普通高校本科教育的重要

教学环节，旨在培养学生系统、综合地运用所学知识，加强专业

实践，增强科学研究能力，提高创新意识，对于以培养应用型人

才的应用型本科院校来说更是具有重要意义。本文对应用型本科

毕业论文（设计）现存的问题进行了分析，提出了应用型本科毕

业论文（设计）的有效实施模式，并探讨了如何有效保障毕业论

文（设计）的进行。

二、应用型本科毕业论文（设计）存在的问题

1、指导教师的因素

随着近几年高校的扩招，许多本科院校招生规模不断扩大，

同时教学条件和师资力量一时难以跟上，指导老师教学任务十分

繁重，或者是从思想上没有对毕业论文（设计）进行重视，因此

对毕业论文（设计）投入精力不足。

2、部分学生对毕业论文（设计）的重要性认识不足

毕业一般安排在第八学期，正是学生选择就业，找工作的重

要时期。对于学校和学生就业压力巨大的今天，选择理想就业更

为重要，即学生的就业与学习矛盾突出。由于毕业设计对学生找

工作没有直接影响，故部分学生采取了消极应付的态度，相当程

度上影响了毕业论文（设计）的质量。

3、教学资源不充分

随着各高校不断扩招，学生人数不断增加，而教学设备的投

入相对滞后，已经不能满足教学的需要。学生在查阅文献资料等

方面得不到满足，客观上形成了毕业论文（设计）工作的瓶颈。

大学城一般远离城区，尤其像我们安徽三联学院，由于远离市中

心，教师去学校的次数较少，导致学生难以及时与老师见面，指

导时间难以得到保障。

4、管理保障缺乏力度

尽管目前大部分学校都有针对毕业设计指定的规章制度和条

例，但在执行中不严格，不规范，学校缺乏对毕业设计全过程的

有效监控，缺乏对教师真正有效的监督机制和奖惩措施，在评阅

和答辩过程中，老师有时为了不影响学生就业，出现了对学生放

松要求，流于形式，对一些不符合要求的毕业设计往往采取迁

就，宽容的态度。

三、毕业论文（设计）的有效实施模式

应用型本科毕业论文（设计）的实施模式分为确定选题、制

定任务书、开展开题报告、进行中期检查、评阅和答辩和工作总

结6 个方面。具体如下：

1、确定选题

（1）毕业论文（设计）指导教师申报研究题目及研究内容；

（2）毕业论文指导小组审阅研究题目及研究内容；

（3）公布毕业论文（设计）选题和指导老师；

（4）召开双向选择会，确定师生的对应关系，确定学生选题。

2、制定任务书

任务书应该由指导老师和学生共同完成。主要包括论文（设

计）的主要任务及目标，论文（设计）的主要内容，论文（设

计）的基本要求，主要参考文献和进度安排等。

3、开展开题报告

开题报告由学生完成，分别由指导老师和论文（设计）指导

小组审阅，内容主要包括论题的意义及研究状况，主要内容、研

究方法和思路，查阅过的文献资料及调研情况，总体安排和进度

（包括阶段性工作内容及完成日期）。

4、进行中期检查

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本科毕业论文总结（精品多篇）[概述]本科毕业论文总结（精品多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。本科毕业论文总结篇一用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文（设计）现存的问题进行分析，提出了应用型本科毕业论文（设计）的有效实施模式，同时探讨了如何有效保障毕业论文（设计）的进行。关键词：应用型本科毕业论文（设计）有效实施模式一、引言应用型本科是在高等教育大众化的背景下提出的，重在“应用”二字，要求各专业紧密结合地方特色，注重学生实践能力，培养应用型人才。毕业论文（设计）是普通高校本科教育的重要教学环节，旨在培养学生系统、综合地运用所学知识，加强专业实践，增强科学研...

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