期末班主任班级工作总结(精选3篇)

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期末班主任班级工作总结(精选 3 篇)
期末班主任班级工作总结 篇 1
时间如流水,不经意间,我来到**小学已经一个学年了,在
这一学年里,我们班在学校领导的统一组织、各位任课老师的大
力支持和配合下,各项工作开展顺利。在自己不了解的方面,认
真向前辈们请假,努力总结经验。今天,我结合几年来自己的工
作实际,向在座的各位领导,各位老师汇报一下我在这一学年来
的一些做法:
一。思想教育工作常抓不懈
六年级的学生在思想方面已经比较成熟,做事都有自己的主
张,要想做好他们的思想工作,必须从不同的渠道进行。我认为
首先是发挥自身表率作用, 记得有一段话是这样说的:"教师个人
的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳
光。"因此班主任的一言一行,一举一动,无形之中就会成为全班
四十个同学的榜样。明白这点后,我在工作中以言导其行,教给
学生做人的道理,以行促发展,让学生的素质得到全面的提高。
在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。要求学生
7:35 分之前到校,我也不会在 7:35 分之后才来, 要求学生不随
地丢东西,我也从不乱扔垃圾。从小处着手,影响和规范学生的
行为。其次是做好家校之间的联系,因本班学生大部分是自己从
五年级带上来的,因此对家长比较熟悉,那些家长手上都有我的
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电话号码,当学生在家出现思想或行为的异常时,有很多家长都
会打电话来和我谈,在第二天与学生的谈话中,不但解决了问题
的所在,也加深了师生之间的感情。当学生在校出现不完成作业
或打架等等情况时,我都会打电话或上校讯通的网站发信息告知
其家长,让大家一起对学生进行教育。当学生的表现出或得
时,我也会这个讯告知家长,从老师和家长的表中让
学生会到成喜悦
二。抓好班和学建设
、学风建设的好直接影响教学工作的常进行。所
以要培养好全班学生的整体素质和好教育教学工作,首先的抓
整体、学风建设。在这方面我首先结合本班的实际制订
合理的。有的班班规,让学生依照班规去办事,以小组
位,组长为第一任人,各组之间进行纪律
其次是培养好班部。大家都知道班主任工作不是自己一
个人就能做好的, 要想理好班级就一建立一支有力的班
队伍,才能使各项工作得以全面的贯彻执行。所以选好一个
有一的能力的班至关重要。我们班的班部都是我
智囊团左右眼。在工作中一手让他们去干
。 做好后进生的转化工作
信各位老师也和我一样,到"后进生"这个,。心里也
充满了无,作为班主任的,这觉更甚,但为了让他们在
时的学中不要总带些麻烦给我们,以在期末考试中能
可喜60 分以上,我们不得不打起十二分精来对他们,
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因此,当这些调皮要有一点进时,我都会在课上表
们。以上就是我在前段时间所做的领班工作, 在带班工作过程
中,有很多地方去琢磨进的地方。我会不地从
身上吸取经验,让班主任工作做得
期末班主任班级工作总结 篇 2
班主任是班级的组织和教育,是学生健康成长的
人,是联系各任教师的带。班主任工作艰巨的,也是
的,有乐趣的。本学期我任了2)班的班主任工作。下
面是我本学期班主任的几点做法
一、培养和选部。
一个好的班集体,必须有一个好的班级领导心。这个
心,就是班主任领导下的班会。本学期自开学来,我有意
开展各科活观察和分,发展并挑选了一些集体
结同学,作风正派,有一组织能力,开奉献的学
生来任班部。当班部选后,我便强培养、教育、
手让他们开展工作,根据实际加强指导。特别是对班
的要求严格,要求他们以身作则:如经常佩戴穿
等,学绩优秀结同学、处处起范带作用,做老师的
得力手。经培养和努力,于提高了学生部的工作
能力,让他们分工作,使学生自己理自己,逐渐形成有本
特色优良
二、在集体中教育学生学好课,加思想教育。
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摘要:

期末班主任班级工作总结(精选3篇)期末班主任班级工作总结篇1时间如流水,不经意间,我来到**小学已经一个学年了,在这一学年里,我们班在学校领导的统一组织、各位任课老师的大力支持和配合下,各项工作开展顺利。在自己不了解的方面,认真向前辈们请假,努力总结经验。今天,我结合几年来自己的工作实际,向在座的各位领导,各位老师汇报一下我在这一学年来的一些做法:一。思想教育工作常抓不懈六年级的学生在思想方面已经比较成熟,做事都有自己的主张,要想做好他们的思想工作,必须从不同的渠道进行。我认为首先是发挥自身表率作用,记得有一段话是这样说的:"教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"...

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