七年级下学期数学工作总结
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七年级下学期数学工作总结
教师在七年级数学教学中，教师应积极用兴趣教学法组织教
学活动，努力为学生设计出符合其学习需求的教学活动，做好教
学工作的改进，今天小编给大家带来了七年级下学期数学工作总
结，希望对大家有所帮助。
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的政治
学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教
法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新
理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课
程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解
放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接
受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了
人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的
思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人
格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不
同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活
动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，
收到了良好的效果 .
三、教学研究 .
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教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成
败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同
时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资
源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明
显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资
料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，
非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验
教训。
2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式
教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为
主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经
验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在
一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其
本学期，自己执教的公开课 ， 学校领导和教师们给我提出了不
少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么
教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。
4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订
正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。
2
2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发
不足。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学
习 ， 合作学习 ， 缺乏理论指导 .
4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习
态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌
握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5 、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
5 、加强教学反思，加大教学投入。
初中数学工作总结
数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程。教师在平时
的教学中，一定要着眼于学生的生活实际，找到数学与生活的结
合点。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验
基础之上。教师应该激发学生的学习积极性，向学生提供充分从
事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真
正理解掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛
的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组
织者，引导者与合作者。在教学中我们应根据学生实际，充分发
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七年级下学期数学工作总结教师在七年级数学教学中，教师应积极用兴趣教学法组织教学活动，努力为学生设计出符合其学习需求的教学活动，做好教学工作的改进，今天小编给大家带来了七年级下学期数学工作总结，希望对大家有所帮助。一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、新课改通...
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作者：littere...
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