关于班级宣传委员的工作总结5篇
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关于班级宣传委员的工作总结 5 篇
宣传委员(英：Commissary in charge of publicity) ，通
常是党组织、团组织、班委会等机构成员之一。所谓宣传委员，
就是在中队、大队或者团部、班级等团体性组织中负责宣传的职
位，一般负责一些文体活动，例如出黑板报、发报纸、布置橱
窗、传达精神等。下面是小编收集整理的关于班级宣传委员的工
作总结 5 篇范文，欢迎借鉴参考。
关于班级宣传委员的工作总结 5 篇(一)
班级的建设，需要每一个人的用心经营，也少不了各班干部
的穿针引线，积极引导，团结努力。作为班级的宣传委员，我的
职责是受班长，团支书领导，对其负责,受其监督，并向其汇报工
作。
宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班
级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学
在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。
如果把宣传委员的职责简单化，就是：一、宣传及宣扬、传
播。把校内最新的讯息传递给每一位同学。二、搞好班级内文化
的宣传，出板报。三、协助其他班委开展班级各项活动。四、做
好班级记录，包括班会和各项活动。
认真反思一下，在过去的半个学期里，我实在是一个不合格
的班干部，我做的还远远不够，没有真正起到班级同学之间情感
的桥梁作用。
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我开始怀疑是否要继续担任宣传委员这一职责。首先，怀疑
自己没有能力做好。并且，存在逃脱责任的嫌疑。无官一身轻，
谁不想过的潇洒自由轻松呢?但是，不能否认，自己很犹豫，因为
成为班干部是一种责任，同时也是一次机遇，可以施展才干，培
养与人交际的能力。半个学期的工作也让我对宣传委员的职责有
了进一步的了解，与团支书建立了良好的合作关系，得到了同学
们的信任和帮助。如果放弃，是对自己的放任，也是对班级工作
的不负责。
经过一番思想斗争，我有信心继续担任宣传委员这一职务。
认认真真做事，老老实实做人，认真对待每一件事，吸取经验，
提高才干。
关于班级宣传委员的工作总结 5 篇(二)
首先，我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思
想政治工作，为班级里的活动做报道。其次，我有计划的做好班
级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣
传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项
活动,及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们
踊跃参加。
在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气
氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣
传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲
言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白
了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做
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好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期
的宣传委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也
从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，
为进一步的完善团组织活动做好准备。
在这一学期的学习生活中，班级，年纪，院，校举行了许多
活动,促进了同学们之间的感情。首先是几次班会都有条不紊地开
展咯，其次是“1127”纪念红岩英烈的团活动圆满地完成，院里
的迎新晚会，年纪上的拔河比赛，秋季长跑健身比赛，寝室大评
比等等，一系列的活动都使同学们的大学学习生活丰富多彩。作
为宣传委员的我不论是参与其中还是组织号召宣传，我都享受到
了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。不论是在学生会宣传
部，还是班里的团组织，我都一心一意地专注于宣传工作，只求
更加专业，更加务实，更加完善!
一学期的工作即将结束，除了那些成功的光环，同样也存在
着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并
不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请场
地的程序，礼貌举止和用语，与高年纪学生组织的交流以及和其
他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合，适应，
最后灵活处理。
这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持
良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自
己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工
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关于班级宣传委员的工作总结5篇宣传委员(英：Commissaryinchargeofpublicity)，通常是党组织、团组织、班委会等机构成员之一。所谓宣传委员，就是在中队、大队或者团部、班级等团体性组织中负责宣传的职位，一般负责一些文体活动，例如出黑板报、发报纸、布置橱窗、传达精神等。下面是小编收集整理的关于班级宣传委员的工作总结5篇范文，欢迎借鉴参考。关于班级宣传委员的工作总结5篇(一)班级的建设，需要每一个人的用心经营，也少不了各班干部的穿针引线，积极引导，团结努力。作为班级的宣传委员，我的职责是受班长，团支书领导，对其负责,受其监督，并向其汇报工作。宣传委员不仅是配合老师的工作，还是...
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作者：littere...
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