高中班级工作总结

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高中班级工作总结
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检
查,分享了高中班级的工作总结给大家!
本学期我担任高三 1208 班主任,高三班主任工作是高中阶段
最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的
思想状态、学习情况。过去的一学期里,我班在学校领导的统一
组织、年级组一盘棋、任课老师的大力支持下,各项工作顺利得
以开展,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇
与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经
验教训,利于今后工作,现总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学
生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,首先,要做好各
项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求
科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪
律、做好卫生等工作的要求。本学期新选的卫生委员周洁,对工
作非常负责,这位班级工作有序进行做出了重要贡献。
实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不
会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃
紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。其次,深入班级,
及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁
碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状
态,了解每一天的情况,发现问题及时处理。经常表扬,做好激
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励工作,坚持每周由班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学
习上刻苦、成、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心
帮助同学等好充分表扬,气,激励学生积极进
抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有抓,充分发挥他
的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部
立学生
信念是支前进的力。那些自肯定较稳
定者,其成功率远远超否定倾。在高三班级
管理中,要把激发和培养学生的自信为工作的首要问题。在
这一学期里,我始终坚持对学生自信心的培养。其一,利班会
活动帮助学生认识自己和信心。其,利室布
,激发学生的气,在教粘贴了班训:态度决定,一
切皆可能!班级口号:扬奋勇拼搏班,气
磅礴有全班签名的班级誓词等等。学生学习上的每一
步或他方面的一,我都从有利于增强心的度,
或从横面,或从纵给以表扬。
三、培养学生良好的考好考
节决定,规范成就未来导学生考做题规范化。
重细,规范答卷,提高应试能力。做题的正确率度、
灵活性上提出要求,导学生思总结归纳。做题分会做、
作对、做好三个境界,我结合自身学科的教学,特别是利用批阅
试卷时发现的问题,强调的重要以及如何避免在细处出
。如文综答题顺序、考心态准备、以及如何尽量多得分等
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等。要培养学生好的考,学生在时的学习中就与高考
接轨,如不使用修正液等,考使统一的稿纸等。
高三的模拟试较多。组织一也需要花费
力。考试原本是为了帮助学生查缺补漏,发现问题,化心理
承受能力,领进,但在高三的特殊时期,一在班主任的工
作中对考处理不容易使学生出现考试疲劳甚至越越丧
失信心,产生考试麻痹和试焦虑。因需要好考
导学生如时间,积累考经验,减缓试压力等等。
如要求学生以正确的态度对,做到考试练习化,习考
化。考导学生做四方面的总结:知方法、态度、经
验。时,根据学生的学习表现局部调整座位,给
学生创设新的周边环境掀起新一的学习情,也不挥同
间的相互千方百计使学生放松心态,过班会课
试之后与学生的交流谈心,学生一情况,对其成
处给充分的肯定,不足处提出进的措施,使学生考心
越亮堂,一考一个阶,由细小的点点滴滴的进步汇成最后的
过这力,学生心,才能在高考中
甚至超越自己的既定目标
重对学生的心态调整,关学生心理健康
实证明,很多阻碍学生成的主要障碍,不是学生
力的大小,而是学生的心态问题。一次次的考、考,对学
强烈的心理冲击,往往是一波未平波又起随着高考的
益临近,学生的学习越来越紧张,越来越大,综合程度
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摘要:

高中班级工作总结工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查,分享了高中班级的工作总结给大家!本学期我担任高三1208班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级组一盘棋、任课老师的大力支持下,各项工作顺利得以开展,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:一、重视常规管理,建立班级良好秩序建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作...

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