高三年级组工作总结
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高三年级组工作总结
高三是学子们最关键的一年了，老师的教学工作起到很重要
的作用，年级组要做好总结引导，今天小编给大家找来了高三年
级组工作总结，希望能够帮助到大家。
高三年级组工作总结篇一
金风送爽，丹桂飘香。09 届高三，在王代玉校长的亲自领导
下，经过所有高三教师的努力拼搏，高考取得了辉煌的成绩。应
届生一本达线 5 人，其中 1 名超过 600 分;应届二本达线 31 人;应
届三本达线 20。二本以上达标率为 148%，达标率与超标人数皆居
全县同类学校第一名。这是我校在示范高中这个新的平台上实现
的新的跨越。兹就 09 届高三年级组工作总结如下。
一、xx 届高三的具体做法
1、成立组织机构，加强管理与指导
进入高三，学校便成立了毕业班领导组，由校长为组长，学
校各部门负责人及班主任为成员。形成了由“校长—毕业班工作
领导组—班主任”、“校长—教导处—年级组—教师”两条线的
管理模式，具体落实高三工作，对 09 届高三师生工作、学习、生
活提供服务和协调。一年来，领导组定期或不定期多次组织召开
了各类会议。了解教学情况，分析学生现状，商讨教育教学的新
思路新方法，落实管理办法。几乎每次会议都有校长或有经验的
老师作专题的发言，对高三的师生作针对性的指导。从而使 09 届
高三毕业班始终是一个团结协作、分工明确、高瞻远瞩、奋进有
力的集体。强有力的组织保证是本届高三取得胜利的前提。
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2、增加研究交流，提高教学的效率
在县教育局的领导下，学校成立了七个高考科研组，分别是
语文组、数学组、英语组、文科综合组、理科综合组、体艺组和
高考心理辅导组。每个组以一名行政人员为负责人，考虑到高考
连续性和稳定性的特点，高考科研组成员主要由上届高三优秀教
师和本届高三教师为主，协助高三，备战高考。
科研组平时主要做了以下工作：(1)反复研读《高中新课程标
准》与《考试大纲》，准确把握高考的方向;(2)收集和整理高考
的信息，交流资源，对高考作有价值的判断;(3)对高三的月考命
题、选题，并对月考结果进行分析，提出考后教学的安排;(4)为
学生应试能力的培养提供科学的方略。
为了提高全体高三教师的水平，我们采用请进来，走出去的
方法。在县教育局教研室的帮助下，请全县知名教师、专家领导
对我校高三教师进行教学视导。组织老师到合肥、巢湖、庐江、
和县等地参加了 09 届高考教学研讨会。学校还组织班主任收看了
名为《高考》的视频光盘。
3、教学辅导考试并重，实现管理的精细化
(1)提高校本教研，加强集体备课，强化年级组工作。高三备
课组活动突破常规，形式多样，如语文、数学、英语、文科综
合、理科综合教师经常在一起，集体评议的课程安排和教学设
计，这样既充分发挥骨干教师潜力，又有利于青年集体成长，有
利于高三整体课堂教学效率的提高。
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(2)适应课改新形势，转变传统的教学观念，改变单调落后的
教学方法。教师在教学中，强化自已专业基础知识的学习和新教
育理念完成，选择适合学生的教学方法，因为最适合的就是最好
的。特别在复习教学中，运用多媒体，丰富课堂容量，加强师生
双边活动，注重教学中的反馈与调控，避免了中看不中用的美形
式。加强了试题研究，关注中等生，多做中档题。
(3)加强教学检查与反馈。对高三教师计划、教案和作业进行
动态管理，实行周检查和集中检查相结合的办法。安排周听课，
抽调有经验教师与行政人员听课、评课。不时召开学生座谈会、
教师座谈会，及时掌握教师教学中存在的问题，并研究解决问题
的措施。
(4)加强个性化辅导。在平时教学中，学校对高三学生分类指
导，分层辅导和个别辅导相结合。采用了紧逼盯人的措施，每个
授课老师辅导几个学生，全程指导帮助他解决学习生活心理等方
面的问题。开设了每天的第八节课，给学生以更多的自主学习时
间与请教老师的机会。增设了加强班，保证了对学习先进生与后
进生教学的针对性。
(5)实行月考制度，每次考试重新编号，单人单行，严肃考
纪。每次考试后进行细致的数据分析、反馈，实时监控学生成长
情况。召开老师有时是学生的月考分析会，分析前一阶段的得与
失，提出下一步应该采取的措施。每周日下午进行综合课的周周
考，精选试卷，及时批改，及时评讲。
4、生活学习心理兼顾，彰显管理的人性化
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高三年级组工作总结高三是学子们最关键的一年了，老师的教学工作起到很重要的作用，年级组要做好总结引导，今天小编给大家找来了高三年级组工作总结，希望能够帮助到大家。高三年级组工作总结篇一金风送爽，丹桂飘香。09届高三，在王代玉校长的亲自领导下，经过所有高三教师的努力拼搏，高考取得了辉煌的成绩。应届生一本达线5人，其中1名超过600分;应届二本达线31人;应届三本达线20。二本以上达标率为148%，达标率与超标人数皆居全县同类学校第一名。这是我校在示范高中这个新的平台上实现的新的跨越。兹就09届高三年级组工作总结如下。一、xx届高三的具体做法1、成立组织机构，加强管理与指导进入高三，学校便成立了毕业...
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作者：littere...
分类：教学资源
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时间：2024-10-05
