高三班级工作总结范文
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高三班级工作总结范文
高考已垂下大幕，暂不见刀光剑影，遍地狼烟。于我，这也
只是长途奔袭紧急停歇的一处驿站，只是洋洋洒洒恢宏大篇中毫
不起眼的一个逗点，结束的只是与 xx 届学生的“亲密之旅”，必
须继续的则是作为教师的波澜不惊平淡无奇的教育人生。
尽管要到 23 日才会揭晓最后的悬念，也许高三（35）班的同
学仍然无法给大家一个惊喜（虽然我很期待），不过也无需沮
丧，因为他们已经尽力了，全都尽力了。在这个唯分数而论的功
利教育大环境下，失落、遗憾以至无望，有时真的难以幸免……
回味和同学们并肩向前的点点滴滴，反思艰难苦恨斯人憔悴
的桩桩件件，我还是要说：值！
这一学期，全是为着高考。
而高考，也只留下“三部曲”： 负重，前行，绽放。
一、学期序曲：负重前行，迎难而上
时间总是过得飞快，在大家几乎没有任何心理准备的情况
下，高中的最后一个学期就来了。曾经，同学们是那样地盼望高
三，梦想高考，追星般仰视着高三的学哥学姐，一旦身临其境，
却又有些找不着北。因为南昌模考、宜春期末统考以及新八校第
一次联考的“连环惨案”，让大家情绪低落，阴霾笼罩，甚至都
不知道什么是年味，什么是学习的快乐，天天浸泡在失望与忧伤
之中。这几次考试没太有高分，低分却很吓人，而且总分不到
500 的往往不止一个，意味着不少同学迎考总复习中漏洞多多，
效率不高。而且每天问题接踵而来，“按下葫芦起来瓢”，总是
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跟救火一样穷于应付，不能做到扎实推进，稳步提高。的确，理
科（数理化生）成绩薄弱的同学虽然顽强攻坚之后小有收获，但
心里仍然存在阴影，信心不足，关键时还是会掉链子；文科（语
英）成绩偏差的则缺乏耐心，不重积累，功夫不到家，考试时容
易被打回原形；还有些同学“硬伤”“暗伤”越治越伤，诸如书
写潦草、卷面不洁、读题马虎、答题无范、临阵惊慌等等“五毒
俱全”；平时相互之间交流不多，合作不够，闭门造车，固步自
封——他们是把过去所有的学习债务都放到高考前来还了，这，
能行吗？
当然不行！
何况是在只能进不能退的高考冲刺阶段？
于是我将同学们各种各样的疑难杂症从战略战术上双管齐
下，分而治之。一方面帮助他们查摆问题，分析原因，找准突破
口，把握大方向，鼓励同学负重前行，迎难而上，因为“没有过
不去的坎，没有翻不过的火焰山”，因为“困难像弹簧，你弱它
就强”，因为“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”，因为“当结果
还未到来，一切皆有可能发生，包括奇迹”，因为“只有笑在最
后，才能笑得最好”！另一方面，我又采取了几项应急之策。
首先，重组班委，改选团支部。所谓“火车跑得快，全靠车
头带”，建设轻松、和谐、优良的班风与学风更显其特殊意义，
且迫在眉睫。考虑到少数班委因班务疲于奔命，成绩停滞不前，
严重影响了其积极性，也使班上气氛变得压抑‘于是在大家的民
主选举下，将班委及团支部来了一次“大换血”，充实进来的是
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那些更加开朗活泼、合群合作、品学兼优的同学。他们团结协
作，群策群力，不久便让班级工作驶入了良性循环快车道。
其次，调整座位，促进交流，加强互补。根据同学们各自的
性格特点和科目优劣，我有意识地重新调配座位，以利于他们合
作沟通，互相取长补短，共进共赢。事实证明，这一招真有奇
效。
再次，连续召开多轮班会，鼓劲打气，激励鞭策。班会是大
家交流与沟通的最好平台，更是每次战斗之前的动员会、誓师
会，围绕“激情”“科学”“合作”“坚持”“冲刺”等不同主
题，班级召开了多次别开生面、气氛热烈的主题班会。这同样有
立竿见影之功，一扫那颓废消极之风，同学们显得更踏实、更严
谨，也更有战斗力。
第四，完善班级制度，突出复习应考。对无故迟到早退缺
勤，对迟交不交作业试卷，对“自成一派”“另起炉灶”等现象
一律说“不”。那些偶尔确有违反者，班级会给他们一点小小
的“颜色”看——买吸水拖把……
第五，配合学校与年级，分阶段显重点有效果地进行工
作。“百日誓师”“五个阶段激情”“文化建设”“几大战
役”及两操等，全都按部就班，有条不紊。
正因为讲究机动灵活的战略战术，让同学们才没有继续贻误
战机，而能够融入团队大节奏，并且，屡有斩获。
二、学期进行曲：高考是一首歌，同行是你和我
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摘要：
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高三班级工作总结范文高考已垂下大幕，暂不见刀光剑影，遍地狼烟。于我，这也只是长途奔袭紧急停歇的一处驿站，只是洋洋洒洒恢宏大篇中毫不起眼的一个逗点，结束的只是与xx届学生的“亲密之旅”，必须继续的则是作为教师的波澜不惊平淡无奇的教育人生。尽管要到23日才会揭晓最后的悬念，也许高三（35）班的同学仍然无法给大家一个惊喜（虽然我很期待），不过也无需沮丧，因为他们已经尽力了，全都尽力了。在这个唯分数而论的功利教育大环境下，失落、遗憾以至无望，有时真的难以幸免……回味和同学们并肩向前的点点滴滴，反思艰难苦恨斯人憔悴的桩桩件件，我还是要说：值！这一学期，全是为着高考。而高考，也只留下“三部曲”：负重，前行...
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作者：littere...
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时间：2024-10-05
