大学班主任工作个人的总结

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大学班主任工作个人的总结
班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上
传下达的作用。下面小编就和大家分享大学班主任工作个人总
结,来欣赏一下吧。
大学班主任工作个人总结
回顾过去大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成
长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感
受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们
让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与
反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关
于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和
同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,
是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主
任工作的重要与伟大。
是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土
壤。我衷心地感谢这一切!
一、班级学生情况
我们信息科学学院 20xx 年招收本科生新生近 200 名,这些学
生在第一学年不分专业,到第学年再根据自己的兴趣以及第一学
年的学习进展情况来进行专业的选择。因此,200 名学生在第一
学年被平均划分为 6 个小班级,我作为班主任主要负责编号为
1、2 的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有 68 名学生,
其中有 2 位朝鲜国家留学生,还有 3 位是从 20xx 级转学过来。后
1
来有 1 位同学转学到数学系,还有 1 位同学因甲肝休学,所以最
后在校班级人数共有 66 位学生。
二、班主任常规工作
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者
说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作
来说,有别于大、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活
的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,
对学生的学习态度予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对
寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、
对生活或学习有困难的同学予以帮助、实常规的学生学籍评
管理行工作、实国家困生助工作等等
这些工作的实,充盈着班主任工作全部,体班会、
宿舍走访、跟同学的聊天的这些常工作行为中。
三、我的班主任工作
我对班主任工作的认,是在工作的过程中逐步成的。
刚开始时候作为新教师,我对自己能否胜任班主任工作的
心情是分的忐忑不安,不知道作为班主任究承担哪些责
任和义务分的心学生出意外
于是在我被通知担任班主任工作、学生还正式报
,我就开始从学习起,从查资料向周围同事问、
班主任工作手册之类书籍等等“纸上得来终觉
绝知此事要,因此,在后来的实工作中,我就开始
2
注意观察记录和思考与总结,提适合自己、适合大一学生、
适合本班学生的班主任。
班主任工作看似琐碎上是一个体,是一个系
这个系一些“牵一发而动全身的相互关心要
抓住这些心要理,能让我们班主任工作
有实专业、更出色那么对我来说,我的大一班主任
工作指南”可概括以学习型组织为管理思,以
研究方为研究指南,以信息环境手段,以人怀
落脚”形成大一班主任工作系灵魂“狠抓学习
,重学习的学习习惯”,其策略微杜渐
铸造良好的生活习惯”
大学班主任工作总结范文
这学我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任,通过
两年的适应和合,以说我作为教师和同学们全的熟悉
了,再也没之前生感了。所以在同学们进大学第三个年
时候,我的工作轻松了很多,不过我不会放松们的
教育的。
xx 艺术设计装潢班的同学过大学三年的适应,大多数同
全转为大学生了,班主任工作也开始变轻松
我相信紧跟学院的学生管理步,通过自己的力,依靠团委
工作做好的,就班主任工作划安
一、积极开体活
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摘要:

大学班主任工作个人的总结班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用。下面小编就和大家分享大学班主任工作个人总结,来欣赏一下吧。大学班主任工作个人总结回顾过去大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我...

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