初中的班级工作总结

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初中的班级工作总结

班级是学校教育教学的基本单位,初中班主任是班级管理工作

的实施者和组织者。以下是专门为你收集整理的初中的班级工作

总结，供参考阅读！

班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教育维护最

重要的一年，也是班主任班级维护工作的重头戏。本人在这重要

一年里接受了毕业班的班主任工作。下面谈谈我的工作做法：

一、认真剖析班级的实际情况。九(7)班去年就让许多老师感到头

痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严重的是有部分同学喜好

深夜外出活动，班主任、科任教师都更换较多。本学期该班又是

全校最大的一个班级，生源比较庞杂，新添加了留级、补习、转

学、转班的同学，共有 53 人，而要参加中考的同学却是全校最少

的一个班，面对如此庞杂的班级，我觉得压力好大而责任更大。

二、紧抓常规维护不放松。(1)运用每周五的第四节班会课对学

生执行思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“外在美与

内在美”，“初谎的代价”，“一句气话赔偿 2.8 万元”，“饱

尝早恋的恶果”，“都是夜出惹的祸”执行专题教育，用同学耳

熟能详的事例感染他们。(2)根据本班学生的特征，刚开学就从

多方面做了较为仔细的调查工作，对有关学生的表现有了较为清

晰的明白(例如，张继王、李元军等的抽烟成瘾，杨新发同学的懒

散怕学，杨学春、徐佳坤的谎话连篇，李继成、杨学春的夜出酗

酒)。因此，在日常的工作中特别的对他们执行重视，有的放矢

增强教育和维护;每天坚持个别做学生思想工作，不过一学期来的

全力，好象都白费力气。(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任

到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方

面，我班同学做得较好。(4)各期板报分组负责，更换及时且内容

广泛。(5)认真落实每周一次的操行分。

三、积极联系各科教师，全力维护科任教师威信。学生的首要任

务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我

跟科任老师执行剖析和研究，帮助学生查找原由和不正确细节，

总结体会和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。

有人在背后对咱们班的学生说“某某老师教不了”;“某某老

师讲课讲不明白，没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班

如何如何 ”等等，这对于无法明辨是非的 14、15 岁的学生来

说，简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该

老师讲课，不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲

了“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动

让学生明白适应不一样风格教师的教法是对自身有益的。并告诉

同学咱们的老师都是合格学历，科班出身!并且至少都有几年的教

程体会，讲不明白、教不了，如何会有那么多成绩好的学生?假如

你对老师有意见或见解，是出于善意，可以找老师当面谈，我觉

得这是最好的要领。经过开导，大部分同学的思想有所转变

四、积极开展家校联系。精心设计每一次家长会的内容，与学生

家长互通有无，互相畅谈。同时时常性地与学生家长电话沟通、

家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。

本学期家校联系 71 人次(包含一次家长会)。

五、积极组织班级活动。为了降低学生的违纪行为，丰厚学生的

课外生活，开阔学生的视野，在班上建立图书室，老师和同学都

把自身的一些有益的杂志捐出来供大众阅读;在教师开会时间，要

求全班同学在教室里听音乐学新歌;把班上男生分成四个小组，执

行班内或班级之间的各类球赛;组织一分钟竞赛活动;节日晚会、

节日祝福;带全班同学到外交游等。

六、取得成绩及存在疑问。在学校领导、生活教师、值周教师、

年级组长及任课教师的共同全力下，咱们班取得了一些成绩，班

级中的凝聚力较强，同学们的思想有所转变;班级卫生随时干净;

在第一次月考、期中考和结尾一次月考中，我班进入年级前 60 名

的同学在 3 个普通班中最多;元旦画展中有两个同学取得一等奖，

元旦书法赛中两个同学取得一等奖，三个同学取得二等奖;元旦运

动会中，虽然总体成绩不太好，但同学们的集体主义精神却体现

得淋漓尽致;元旦歌咏晚会中，两个节目均荣获第二名，集体取得

二等奖。

但由于社会、学生、家庭等方面的影响，在加上本人能力有

限，咱们班存在着许许多多疑问：部分男生和社会青年混在一

起，抽烟、喝酒，晚上会外出，李继成同学也因此受了处分;个别

同学喜好留长发、变黄毛;学习自觉性不高，须要老师随时盯着;

有的课堂上有同学不认真听讲且有睡觉现象;男生宿舍较乱;有的

同学要老师提醒才肯洗碗，课间操时要老师站到面前才抬的起

手。可见我的班级常规维护还有待于进一步精细，特殊学生维护

也有待于进一步增强，这些我将在今后的工作中不断完备。

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标签： #总结 #工作总结 #班级

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初中的班级工作总结班级是学校教育教学的基本单位,初中班主任是班级管理工作的实施者和组织者。以下是专门为你收集整理的初中的班级工作总结，供参考阅读！班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教育维护最重要的一年，也是班主任班级维护工作的重头戏。本人在这重要一年里接受了毕业班的班主任工作。下面谈谈我的工作做法：一、认真剖析班级的实际情况。九(7)班去年就让许多老师感到头痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严重的是有部分同学喜好深夜外出活动，班主任、科任教师都更换较多。本学期该班又是全校最大的一个班级，生源比较庞杂，新添加了留级、补习、转学、转班的同学，共有53人，而要参加中考的同学却是全校最少的一个...

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