班主任工作总结标题精选多篇

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班主任工作总结标题精选多篇
第一篇:工作总结的标题
总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文
式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称十时限十总结内容
十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题
技术工作总结
采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种
组成,如《××市财政局 1999 年工作总结》、《××厂 20xx 年
上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总
结》、《1999 年教学工作总结》。 总结的标题分为单标题和双
标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标
题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位
署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结
的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标
题,一般正题用文章式标题;副题
技术工作总结
采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
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总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种
组成,如《××市财政局 1999 年工作总结》、《××厂 20xx 年
上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总
结》、《1999 年教学工作总结》。 总结的标题分为单标题和双
标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标
题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位
署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结
的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标
题,一般正题用文章式标题;副题总结的标题分为单标题和双标
题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标
题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位
署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结
的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标
题,一般正题用文章式标题;副
技术工作总结
采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种
组成,如《××市财政局 1999 年工作总结》、《××厂 20xx 年
上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总
结》、《1999 年教学工作总结》。
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有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但
一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副
标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机
制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德
修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
技术工作总结
采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种
组成,如《××市财政局 1999 年工作总结》、《××厂 20xx 年
上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总
结》、《1999 年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但
一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副
标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机
制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德
修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但
一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副
标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机
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摘要:

班主任工作总结标题精选多篇第一篇:工作总结的标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题技术工作总结采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂20xx年上半年工作总结》。有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。总结的...

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