班主任班级管理自我工作总结
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班主任班级管理自我工作总结
班级管理对实现学校教育目标、完成教书育人任务起着极其
重要的作用。班主任能否成为班级管理的专家,关键在于其自我监
控能力。今天小编给大家整理了班主任班级管理自我工作总结，
希望对大家有所帮助。
九年级上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心
理和学习生活上都发生了较大的变化，部分学生在这个转折时期
显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。一学期以来，在学
校领导和教导处的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师
的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌继
续保持，学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下：
一、通过严格的班级管理制度规范学生的学习生活行为，养成良
好的学习行为习惯。
本学期，我们继续制定了一些严格的班级管理条例。在班会
上宣读，要求每个学生必须遵守。这个班级条例从纪律，卫生，
学习，生活等方面对学生提出了较高的要求。欣喜的看到，大部
分学生都能认真遵守。对于那些不能遵守的学生，我们通过谈心
等办法和学生沟通。使每个学生都能自觉的以量化制度约束自己
的行为。第一次和第二次月考我班学生连续打了两场翻身仗，各
学科的总均分名列三个班级的前茅。和八年级始终处于第二第三
的位置相比，真正的扬眉吐气了。而且全年级的前二十名学生
中，我班有 11 名之多。这对增强学生信心，鼓舞班级士气起到了
极大的推动作用。
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二、通过定期的主题班会疏通学生的思想，使学生顺利适应紧张
的初三生活。能够积极主动学习，知道自己学习的目的。
二次月考之后，有一段时间，学校为了迎元旦，在各个班级
举行了各种各样的比赛。有乒乓球赛，有越野赛，有辩论会，还
有汉字听写大赛等等。当然还有元旦文艺汇演。在这期间，我班
学生一向活泼好动的本性开始暴露。许多学生积极踊跃参与活
动，没有参加活动的学生思想也开了小差。那一段时间，各科老
师们反映，在课堂上，一些学生恍恍惚惚。没有了之前那种非常
足劲的学习氛围，没有了课堂上的慷慨激昂。果然，接下来的第
三次月考，我班摔个一个大跟头，一下子从冠军的位置下滑到了
三个班级的末尾一名。
顺境需要鼓励，但是逆境更需要认真反思，查找存在的问
题。这次考试之后，我在班级调查最近一段时间来班级存在的不
良现象。上交上来的一张张的字条上的问题令我大吃一惊。学生
吸烟，玩手机，上课吃零食，睡觉，换位置，扎堆说话玩耍，没
人值日扫地。更令人担忧的还是学习。一些学生说他们没有学习
的劲头，没有方向，没有动力。这还了得?这样的思想，这样的情
绪，怎么可能赢得主动的地位呢?
于是，我专门开了一个“我们为什么学习”的主题班会。这
个班会耽误了我一节英语课，但我觉得这是非常值得的。这个班
会中，许多学生看着那些深受启发的图片，文字，流下了悔恨，
感动的眼泪，真正从内心深处受到了强烈的震撼和教育。接下来
的几天，我可以明显的感受到班级气氛有了明显的好转。就连那
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些平时调皮捣蛋的男生们也乖了起来。好像在八年级的时候，他
们还令老师头疼，一夜之间懂事了，长大了，懂得了他们为什么
要好好学习一样。
期末考试随后就到了。就在昨天，各科的成绩下来，我发
现，学生这股子劲头，这种态度还是有了回报。虽然总均分还是
差一些，但是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有 11
人，这个数据还是令人振奋的。我想，122 班是个能够跌倒了爬
起来迎头赶上不服输的班集体。最终的胜利一定属于我们，属于
我们 xx 中学这个大集体!
三、通过和科任老师以及家长的密切配合，从家庭，学校，课堂
几个方面共同给学生创造一片宽松而又紧张的学习空间。
本学期，我们召开过一次家长会，为了这个家长会，我们进
行了充分的准备，包括文字资料，发言稿，课件等等。认真的准
备换来家长会的圆满成功。我们和家长沟通了思想，把孩子在校
的表现汇报给家长，请家长积极配合我们的工作。取得了家长对
学校和班级的理解和支持。
我们计划在年前再次召开一次家长会，布置学生在寒假期间
的一些相关事宜。
本学期，作为班主任老师，我也有意识的注意协调科任教师
的力量。注意学生各个科目的均衡发展。“一花独放不是春，百
花齐放春满园”。学生的全面发展需要各科教师的团结协作，积
极配合。而不能各走各的道。否则，成功的大门是不会向瘸腿的
学生开启的。各科教师需要协调配合，必要的时候要懂得舍小家
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班主任班级管理自我工作总结班级管理对实现学校教育目标、完成教书育人任务起着极其重要的作用。班主任能否成为班级管理的专家,关键在于其自我监控能力。今天小编给大家整理了班主任班级管理自我工作总结，希望对大家有所帮助。九年级上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习生活上都发生了较大的变化，部分学生在这个转折时期显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。一学期以来，在学校领导和教导处的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌继续保持，学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下：一、通过严格的班级管理制度规范学生的学习生活行为，养成良...
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