六年级班主任第二学期工作总结范文

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六年级班主任第二学期工作总结范文
班主任是在教师专业化的基础上随着素质教育改革的推进被
人们提出来的,班主任与学生的关系是在师生双方的交往中形成、
维持和发展起来的,如何作六年级班主任第二学期工作总结范文?
本文是小编整理的六年级班主任第二学期工作总结范文,欢迎阅
读。
时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,
转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎,繁
忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验
到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级
像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相
鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向
了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的
教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深
入细致的工作。现将本学期的工作做如下总结:
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育
要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为,及
时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间
谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经
常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一
些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现
同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增
强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事
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情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而
做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身
处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理
话,我解决问题也就轻松多了。
二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮助,
以形成良好的学习氛围
六年级要面临毕业考试,所以学习是我们的一大重点。所
以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任
务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓
紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间。早晨,
我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进
入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二
天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不
致于吵闹。未午睡期间,中午 12:00 要求学生进教室学习,有时
让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做最基础的训
练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后
能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少,
而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学
换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的
指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有
进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学
习氛围。
三、积极参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备
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虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种
活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学
生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们
能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来,
学校也组织了不少活动和比赛,比如说春游活动,我鼓励同学们
尽可能参加集体的活动,并作好出发前的安全教育工作和思想动
员工作,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心。如学校
的黑板报版面设计比赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是
一些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件
事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都
要付出汗水。
四、民主,公平,公正地对待每一个学生
我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他
们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要
多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,
像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心
和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这
些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够
接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老
师态度都差的学生,如周月章,代雨彤等等。经过几个学期的感
情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越
来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。
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六年级班主任第二学期工作总结范文班主任是在教师专业化的基础上随着素质教育改革的推进被人们提出来的,班主任与学生的关系是在师生双方的交往中形成、维持和发展起来的,如何作六年级班主任第二学期工作总结范文?本文是小编整理的六年级班主任第二学期工作总结范文,欢迎阅读。时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。...
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作者:littere...
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