20xx下学期班级工作总结（精选34篇）
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20xx 下学期班级工作总结（精选 34 篇）
20xx 下学期班级工作总结 篇 1
在本学期，我们以培养幼儿的兴趣，增强幼儿的动手能力及
培养幼儿活泼、开朗的性格为基础，让幼儿在园内大胆、自信的
表现自己，健康、快乐的成长。
一、领域实例，讲述教育教学及常规
(一)健康领域
在我们班有两个可爱的胖胖，每天都要吃两碗满满的饭菜，
特别是冰冰，偶然一次，我们和他开玩笑说“冰冰，你每天要吃
两碗饭，是不是让你爸爸再多交一份饭钱呢?别的小朋友都是吃一
碗饭的。”他看着我们做了个鬼脸。日积月累，时常和他的妈妈
谈论到这个问题，于是我们决定帮助他减肥，每天控制它的饭
量，只能吃一碗饭，在家他奶奶在饭后就给他吃水果，以免他吃
其他的零食。在一次谈话中，冰冰妈妈告诉我们，别人给他吃零
食，他委婉的拒绝了，可见，孩子也意识到，健康是一件很重要
的事情。均衡营养，强身健体，多运动，多活动，因此，我们班
的孩子都喜欢上了运动，每天都能看到他们活跃的身影。
(二)语言领域
时常发现班里总有一些小朋友不敢在同伴与老师面前表现自
己，非常腼腆。这使他们在与人交往方面得不到别人的真心沟
通。像我们班的俊豪小朋友，一学年的校园生活，他不会和别人
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多说话，语言发展很慢，本学期我们特别注意他在这方面的发
展，上课常常让他来回答简单的问题，在渐渐的进步中，让他学
说完整话，最终，他会主动举手给我们讲述简短的故事，虽然重
复讲述同一个故事，但是他的语言逐步得到了提升，另外，通过
语言发展迅速的幼儿，让其树立榜样，给他人讲故事，激发更多
的幼儿大胆表现自己，从而促进语言的发展
(三)社会领域
适应集体生活是幼儿发展的前提，对绝大部分的幼儿来说，
他们也对现在的环境再熟悉不过，但对于新生来说适应还是一个
过渡阶段，王鑫磊是我们班的特殊幼儿，因为身体的因素，我们
得时刻注意他的行为，在与人交往中，因为他的好动，上课不认
真听，影响他人的行为，所以小朋友们都不喜欢和他一起玩，脸
上总露出失落的表情。长时间的观察，与他谈心交流，发现他的
进步很快，和小朋友玩时会使用礼貌用语，会和小朋友商量着交
换玩具：“刚才老师说我乖了！”现在很快的融入到集体中，同
伴间的友谊越加深厚，共同感受着合作分享的快乐。
(四)科学领域
科学是一门探索的课程，促进着幼儿的思维，常常想我们班
的孩子太调皮，每天在玩中成长，家长反映是不是有些多动症呢?
换个角度思考，孩子爱玩是天性。这样的孩子在思维的发展中更
活跃。我们班的顾煜，对恐龙、空气等的问题非常感兴趣，时常
发现问题，并索求答案，在观察中，总有数不尽的想法，带动着
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其他幼儿发现问题，解决问题，给同伴树立了榜样，提高幼儿动
脑的意识。
(五)艺术领域
以绘画为主，艺术的发展陶冶着幼儿的审美能力，本班的幼
儿对美术的兴趣非常浓厚，像徐一雯、刘宇行对构图的整体轮廓
非常清晰，用色均匀色彩鲜艳，一直是班里的佼佼者，在绘画比
赛中分别获得一、二等奖，不断的鼓励与表扬增强了他的自信
心，更让同伴们有了一个比较，家长的提醒，让他们更加学会了
耐心做事，培养了孩子的耐力。
均衡领域，通过相互学习，相互鼓励，相互比较，促进幼儿
在教育教学中，不断发挥自己的特长，在学中玩，在玩中乐，在
乐中共同成长。
二、一技之长，促你我更出色
“讲故事”一直是本班的班级特色，意在培养幼儿的阅读能
力及语言表达能力，通过与家长的交流、沟通，促使幼儿与家
长、同伴及教师间的沟通能力。本学期伴随着这一特色，在两次
讲故事比赛中，徐一雯获得优秀奖，李天熠、徐佳妮等分别获得
二等奖，在他们的成长中添上了一抹亮丽的色彩。同时，本班孩
子都十分乐意参加这样的活动，餐前，每次都有很多高举的小手
大胆地想到台前来讲述自己的故事，胆子更大了，表达能力更强
了。记忆力更是加深了，孩子的特长更是让家长感到欣慰。
三、一日安全，促你我快乐成长
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20xx下学期班级工作总结（精选34篇）20xx下学期班级工作总结篇1在本学期，我们以培养幼儿的兴趣，增强幼儿的动手能力及培养幼儿活泼、开朗的性格为基础，让幼儿在园内大胆、自信的表现自己，健康、快乐的成长。一、领域实例，讲述教育教学及常规(一)健康领域在我们班有两个可爱的胖胖，每天都要吃两碗满的饭菜，特别是冰冰，偶然一次，我们和他开玩笑说“冰冰，你每天要吃两碗饭，是不是让你爸爸再多交一份饭钱呢?别的小朋友都是吃一碗饭的。”他看着我们做了个鬼脸。日积月累，时常和他的妈妈谈论到这个问题，于是我们决定帮助他减肥，每天控制它的饭量，只能吃一碗饭，在家他奶奶在饭后就给他吃水果，以免他吃其他的零食。在一次...
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