20xx年小学五年级班主任工作总结范文

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20xx 年小学五年级班主任工作总结范文
本学期我担任了我校五年级的教育教学工作,同时这个班也
是我刚接手的班。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,
促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的
素质,做了下面几点工作
一 、培养学生的良好习惯
(1) 培养学生遵守纪律的习惯。
已故伟人毛泽东主席曾经指出:“纪律是执行路线的保
证。”在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的
班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课
堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表
扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要
求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班
干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班
里有百分之九十以上的同学都能做好,但还有几个纪律观念薄弱
者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。
(2) 培养学生文明礼貌的习惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执
行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,搞好班级卫
生工作,保持班级的洁、净、美,这些都由班干部督促检查,结
合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个
良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校
内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间
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团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他
们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明
芽。
(3)  培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。
现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,动学
生的学习积极,老师是课堂教学中的组者和指者”等字
,在课堂教学中,也经常采取种形式培养学生积极参与课堂
教学活动。让学生眼睛欣赏课文某个片段。要求学生看
回答关问题。分人小组自课文,出生字词。分角色
朗读课文,让学生出自己喜欢语和句子,用游戏形式巩固
,用表演形式体会课文中角色思想感情。这样,既调动了
学生参与课堂教学的积极又训练了学生动、动、动手的
能力,也培养了口头扮演角色的能力。
、培班干部
要搞好一个班的工作,得有一能干的干部队伍,本学期
开始就由学生选举选了班干部,并他们分工负责,明
做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了在工作中有
困难,教育班干要以,自己首先要做好,管理他人才能
服众到某个班干部在某工作上有困难,老师就协助他
解决,定期召开班干会工作做得好的干部表扬鼓励
得不好的干部提出建议,教育他要注意改进,正做个好干
部。经过几个的培,班干部不但工作大胆,还做得很有条
理,在班同学中威信也高。
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、做好家访工作
老师要教好学生,了做好校内的教育、管理外,还要做好
校外的工作,要与家长联系家长协助,才能学生教好。
平时我都注意做好这个工作,特别顽皮的、学习不用心、
实的同学家长共同管教。在学校家庭双反面的努力
下,他们中有些也有了很转变
虽然在我的努力下,本学期我班有了进,但是有不
的地方,后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培
接班人努力!
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摘要:

20xx年小学五年级班主任工作总结范文本学期我担任了我校五年级的教育教学工作,同时这个班也是我刚接手的班。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作一、培养学生的良好习惯(1)培养学生遵守纪律的习惯。已故伟人毛泽东主席曾经指出:“纪律是执行路线的保证。”在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行...

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