20xx年4月班主任工作总结范文（精选19篇）

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20xx 年 4 月班主任工作总结范文（精选 19 篇）

20xx 年 4 月班主任工作总结范文篇 1

一、基本情况

本班共有学生 57 人，其中女生 27 人，少数民族 35 人，少先

队员 57 人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力

度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，

学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。

二、工作总结

(一)、教育教学工作

1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并

贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。

2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了

以“学生为主，教师为辅”观念的转变。

3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热

爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。

4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。学生的每

次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互

评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。

5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方

法的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的

问题，培养学生自主创新学习的新方法。

(二)、培养班干部。

班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，

有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干

部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有

管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选

出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我

约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实

表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他

们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个

做班主任的感到最欣慰的。

(三)、加强思想教育

学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班

集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先

从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让

学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要

成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程

中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习

惯。

1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习能力较低这一实际

情况，采取以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生

学习能力得到提高。

2、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好

的教育教学效果，提高学生的学习成绩。

3、实行了“一对一”的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较

困难的学生，最终达到了共同进步的教育目的。

4、采用了分层次管理的方法，把班上的学生根据不同的爱好和习

惯，分成了不同的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因

材施教。

(四)、积极开展丰富的文体活动

1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的少先

队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的

少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。

2、培养了他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素

质，处处树立先锋模范作用。

3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，特

别是对于非少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他

们向少先队组织靠拢。

4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六·一”活动，丰富了学

生的课余生活，增强的学生的参与意识，在活动中，学生敢于表

现自己，积极投身于活动中，取得了较好的成绩。

5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间

操、眼保健操和卫生评比)班级中，多次获“优秀班级”称号，增

强了学生荣誉感，提高了学生学习积极性。

(五)、差生转化工作

关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生

多，为了能更好地辅导学困生，我实行“小老师”责任制，组织

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20xx年4月班主任工作总结范文（精选19篇）20xx年4月班主任工作总结范文篇1一、基本情况本班共有学生57人，其中女生27人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。二、工作总结(一)、教育教学工作1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”观念的转变。3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的...

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