大学生实习期间自我鉴定(精选34篇)
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大学生实习期间自我鉴定(精选 34 篇)
大学生 期 自我 定 篇实习 间 鉴 1
短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和
道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服。
实习期间,我主动要求到各部门了解学习与学习,努力从多方面开拓自己的眼界。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务
部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交
流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能
及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于
实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出
较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识
解决工作中遇到的'实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的
开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的
思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令
坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过
无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好
学,注重团队合作。
实习生活虽然结束了,但是面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打
拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中成功
大学生 期 自我 定 篇实习 间 鉴 2
要说在所做的工作中那种最累,我想这周所做的工作肯定是最累的,因为这周销售额
比较好点,本来可有可无的我突然间变的也忙起来,一些老主顾通过电话定购了材料,于
是我不得不放着份内的事不做,做起了搬运工和送货员。先和同事把客户订的各规格又笨
重的木材装上卡车,然后跟车把货送到指定的工地上去,要是遇到全部订规格材料还好,
因为规格材料只要数量x价格就可以了)结完帐就走,但大多客户往往是要自然宽的木
材,这就需要拿尺子把自然宽的木材宽度量出来,然后求出面积和体积,按要求的立方数
量送过去。虽然这小学生都会,但由于木材数量多,需要一个个量过去,就显的很烦琐
了。更要命的是这样要测量两次,运出一次,送到工地还要再一次,因为工地的验货员也
怕数量不足,所以只能陪他们再量一次,真是赚钱不容易。其实那些事本不适合我做的,
但既然在同一团体里,当他们忙不过来时,我能帮忙的还是帮了。
有 候出来社会做事或多或少可看到一些比 的社会 象,感受到某些事情的无时 较现实 现
奈。这周就在前天上午,正当我坐着无聊的时候,一个中年男人走了进来,我看到了就很
热情的招呼他,并为他又是倒水,又是请座。本以为是来购买材料的,不想他问我老板在
不?我说老板出去了,有什么事就找我吧!当我回答后,他没说什么就起身说等老板回来再
说。当时就觉的很蹊跷,事后才知道是过来想找老板拿回扣。这对我来说简直是无法接受
的事,但老板还是给了,说现在生意难做,同行竞争厉害,不给木工点回扣,他就找理由
说材料质量不行,不能用,故意跟你刁难,使交易不能达成。为了生意有时候也不得不牺
牲点利润,我想这就是黑暗的一面吧,然而我却无可奈何。
大学生 期 自我 定 篇实习 间 鉴 3
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社
会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,
实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那
里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处
世,怎样把事做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为
毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识,理解了学院为什么一直强调加强我们社会实
践能力,现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下,请老师予以指导。
一、实习目的:
锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些
社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养能
力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高
自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习时间:
自20__年7月21 日至 20__年8月3日,共 期半月为
三、实习地点:
长春前进大街肯德基店
四、实习内容:
开始时要试工一天,工作 6个小时。试工期间,我被安排到大厅工作。及时收拾客人
用餐后留下的垃圾,保持大厅的整洁是工作的重点,同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕
所只有小小的一块地方,拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前脚我刚拖完,还
没等地板干掉就有 3、4位顾客连着使用,地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际,只见
大厅的阿姨,动作马力,总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会 ,用餐高峰 的确辛苦。但是到了低峰就 松了吧。一开始我也是 么想说时轻这
的。我面试的这家餐厅设在前进大街上,和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间,餐厅生
意就会明显淡下来。在低峰时段,大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也
几经擦的一尘不染,似乎已经没有什么事情要做了,但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙
——请教阿姨 你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃,客人进出时手会碰到玻璃上,玻
璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。地面上的那些
脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后,垃圾超过垃圾桶的
3/4 就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜台
上,保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管数量不够要及时补
充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫,保持餐厅外围环境的
整洁。人不多的时候,还可以把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的实习工作自我鉴定,虽已过去,但这将是一份最宝贵
的财富,在我以后的人生旅途中,它将发挥重大的作。
大学生 期 自我 定 篇实习 间 鉴 4
20__年_月_日我与__市_中学参加实习工作,初为人师表,不免激动和自豪。下面是
我作为实习老师的自我鉴定:
一、春风化雨,用自己的师德感化学生
有人 :教 是人 灵魂的工程 。身 低年 的班主任老 ,我深刻地 会到教说 师 类师 为 级师领师
的言行和品德对学生的潜移默化的重大影响,这就促使着我严格要求自己,为学生做好榜
样,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,养成良好的生活行为习惯。
二、十年树木,引领学生学习知识
作为教师,首要任务就是授课。为了上好课,我做了下面的工作:
课前准备。备好课:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字
都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪
些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习
惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握
的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注
意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的
课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引
发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负
担。
三、提高教学,课后辅导工作
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作
业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,
还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友
善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴
望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊
重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
然后积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。最
后培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
几次课下来,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生的老师,只有在乐
趣中学习才能使学生爱上学习。
摘要:
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大学生实习期间自我鉴定(精选34篇)大学生期自我定篇实习间鉴1 短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服。 实习期间,我主动要求到各部门了解学习与学习,努力从多方面开拓自己的眼界。 我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 我谦虚谨慎...
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作者:Jazy
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时间:2024-07-15