一份耕耘,一份收获（通用3篇）

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一份耕耘,一份收获（通用 3 篇）

一份耕耘,一份收获篇 1

敬爱的老师、同学们！

大家早上好！

光阴似箭，岁月如梭，就如朱自清写的《匆匆》一样，时间

如流水般，悄然无声的走了，岁月无情的在每个人身上划过痕

迹，我们走进初三的生活，成为天景山中学的大哥哥、大姐姐，

成为别人学习的`榜样。

转眼第一次学情考试结束了，当我静下来时，再仔细地浏览

多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛

心的是化学，因为审题不清，一道简单的题目被扣去 4 分，4 分就

这样从我手中溜走，我还一味地为自己找各种借口，现在想想真

的很愚蠢。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的

学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼

两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定

量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解的方法

去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一

点的话，就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试

差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身

上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。

学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一

次考试！

“一份耕耘，一份收获”，成功属于刻苦勤奋的人，属于珍

惜时间的人，属于迎难而上的人，祝愿同学们下次考试取得好成

绩。

谢谢。

一份耕耘,一份收获篇 2

尊敬的领导、亲爱的同事：

大家早上好!

教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基

说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”教师对

于幼儿的爱，不仅体现在精心授业，而且还体现在能主动去关心

幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面。作为一位班主任，应该

视本班幼儿如亲身孩子，爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着

想，才能使孩子在这个家庭中感受到温暖和欢快。

自从我走进教师队伍后，我一直担任班主任的重任。我知道

班主任这三个字的意义，也知道班主任肩负的重担。一直以来，

我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着，从不计较个人

得失、乐意奉献、以身作责、做孩子地表率。同时，我常常告诫

自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚地心去面对

每个孩子，只有这样你才无愧于做一名人民教师。

本学期我担任的是小（一）班的班主任，由于小班的幼儿年

龄比较小，而且都是独生子女，时父母心里的宝贝，受惯了爷爷

奶奶的宠爱。因此，各个方面的能力都比较差，而且都比较任

性。我在工作中，不但要教给他们各种技能，而且要耐心的帮助

他们，使他们感受到老师的亲切，老师是他们的妈妈。只有这

样，他们才能感到在幼儿园里很开心，能乐意来上幼儿园。

小班幼儿的特点就是自理能力比较差。特别是到了冬天时，

幼儿的自理能力更差了。但是我不厌其烦地帮助他们，不怕苦、

不怕累、做好一日护理工作。比如：我班的狄欣怡小朋友常常尿

裤子，但是我不怕脏，一次次耐心地帮她换下湿哒哒地裤子，同

时耐心地教育她，以后要小心点，要小便了就快点告诉老师，老

师会帮助她的。甚至有一次午睡时，我发现有个小朋友的裤子颜

色有些不一样，当我走过去就闻到一股恶臭，帮他拉下裤子一

看，她居然把大便拉在了自己的身上，我配合保育员阿姨一起帮

他换掉了脏裤子，安抚孩子的情绪，让她不会过于的紧张。孩子

的自理能力需要不断的培养，要耐心的教给他们各种技巧和方

法，鼓励他们自己的事情自己做。平时，我时常观察每位幼儿，

一旦发现他们有什么异常情况就及时处理，是家长感到放心。正

像金雨欣的奶奶说的：“康老师，孩子放在你那里，我放

心。”有一次我发现我们班的一名幼儿走路一瘸一拐的，于是我

走过去仔细的观察了一下，好像十分的严重，我的心也跟着紧张

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一份耕耘,一份收获（通用3篇）一份耕耘,一份收获篇1敬爱的老师、同学们！大家早上好！光阴似箭，岁月如梭，就如朱自清写的《匆匆》一样，时间如流水般，悄然无声的走了，岁月无情的在每个人身上划过痕迹，我们走进初三的生活，成为天景山中学的大哥哥、大姐姐，成为别人学习的`榜样。转眼第一次学情考试结束了，当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是化学，因为审题不清，一道简单的题目被扣去4分，4分就这样从我手中溜走，我还一味地为自己找各种借口，现在想想真的很愚蠢。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“...

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