教师爱岗演讲稿：忠诚和献身于人民教育事业

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党的十一届三中全会以来，人们对职业的选择机会日益增

多，选择范围日益扩大，中小学教师也有了退职干其他工作的自

由。但是无论从当前国家经济和社会发展对教育的依赖程度来

讲，还是从当前中小学教师的质量数量来讲，都十分需要稳定和

补充师资队伍提高师资质量。在这样的历史条件下，能否从国家

和人民的利益出发，投身于人民的教育事业，对有志青年尤其是

已经从事教师职业的人是一种严峻的验.国外一些先进国家现在已

经采取了一系列政策特别是经济政策吸引最优秀的人才从教，我

们现在还没有这个条件。但是我们也有自己的优势，我们中华民

族有着历史悠久的尊师传统。今天，教师的经济地位虽然并不

高，但是教师的社会地位从总体上看并不低，而且教师的整体地

位从党的十一屈三中全会以来也显示了逐渐提高的趋势。因此教

师在考虑自己的职业理想的时候，还应当从历史发展的角度、从

服从国家和人民需要的角度考虑。教师工作确实是艰苦的，但是

教师职业不失为一种最愉快的职业，每一位教师都曾有过激动人

心的时刻，每一位教师都曾有过当教师的欣喜。人民教师不是物

质上的富有者，而是精神上的富有者，人是有感情的，教师养育

的是一群有思想、有情感的人，人民教师忠诚和献身于人民教育

事业的理想，体现在他们的日常教育工作中。因此教师必须具备

以下三个方面的要求：

(一) 热爱学生

教师必须热爱学生，这是由教师这一职业的特点所定的。每

一个忠诚于人民教育事业的教师都应当具有这样的道德品质。教

师要培养有道德的人才，而热爱学生是培养和塑造有道德的人才

的前提，从教师传授文化知识的过程来看也是如此。教师传授知

识，绝不是机械地往学生的脑袋中装物品。教师不热爱学生，就

不会关心学生，不关心学生的教师既不会了解学生要学什么，也

不会了解学生学到了什么。教师和学生之间没有感情的交流和心

灵的呼应，就会直接影响教育的效果。热爱学生在教师进行思想

教育的过程中作用更明显，学生才会热爱教师、信任教师，向教

师打开自己的心扉。教师对学生的热爱绝不是溺爱，热爱学生包

括严格要求学生，只有严格要求学生，才是真正热爱学生。当

然，严要严得合理，严得适度，才能够为学生所理解和接爱。严

格要求要建立在善意的基础上，并且对不同的学生要提出不同的

要求，严慈相济，教律相济，才能使学生健康成长。热爱学生包

含着极其丰富、极其深刻的内容。真正热爱学生，就应做到尊重

学生、了解学生、信任学生、关心学生、严格要求学生。教师要

尊重学生，是了解学生的前提，也是教师宽广心胸和宽宏气度的

表现；教师要了解学生，这是教师进行针对性教育的必要前提，

也是检验教育效果的手段；教师要信任学生，这样才能充分调动

起学生积极性，变单向交流为双向交流；教师要关心学生，不但

关心学生的学，也关心学生在家庭中和社会上的表现，这洋才能

使学生成为全面发展的新人。教师只有热爱学生，才能教育学

生。热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的最重要的表现，同时

也能从热爱学生中品尝到教育的乐趣，从中汲取力量。

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标签： #演讲稿 #教育 #教师

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教师爱岗演讲稿：忠诚和献身于人民教育事业党的十一届三中全会以来，人们对职业的选择机会日益增多，选择范围日益扩大，中小学教师也有了退职干其他工作的自由。但是无论从当前国家经济和社会发展对教育的依赖程度来讲，还是从当前中小学教师的质量数量来讲，都十分需要稳定和补充师资队伍提高师资质量。在这样的历史条件下，能否从国家和人民的利益出发，投身于人民的教育事业，对有志青年尤其是已经从事教师职业的人是一种严峻的验.国外一些先进国家现在已经采取了一系列政策特别是经济政策吸引最优秀的人才从教，我们现在还没有这个条件。但是我们也有自己的优势，我们中华民族有着历史悠久的尊师传统。今天，教师的经济地位虽然并不高，但是...

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