中等职业学校班主任交流材料
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2024-10-03
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中等职业学校班主任交流材料
各位领导、各位老师、同学们：
你们好！
xxx 年新学期，领导安排我担任会计二班的班主任工作，说
实话，我对班主任工作可以说是一点头绪也没有，既然领导安排
了，那就是领导对自己的信任，为了更好地完成领导交给自己的
工作任务，我上网查阅了大量的有关班主任工作的材料，就如何
做一个大学班主任、如何做一个称职的班主任、如何做一个让同
学们满意的班主任，我思考了很多很多。
一、要有一颗爱心，爱是教育的灵魂，学生是有思想、有感情
的，是不定型的、可塑造的，深信每个学生都有学好和成功的愿
望，只有高尚纯洁的师爱，才易引起学生心灵的共鸣，从而达到
教育的目的。爱心是桥梁，能拉近老师与学生的距离。我不仅关
心、爱护品学兼优的学生，而且用更多的师爱和强烈的热情去关
心那些后进生、贫困生，特别是那些心理存在问题的学生。作为
班主任应该是满怀爱心，要善于表达并合理运用自己的爱意，真
正做到关怀而不庸俗，严格而不冷酷，信任而不放纵。应该在适
当的时机，合适的环境下，让学生体会、理解并接受你对他们的
爱心与关怀。例如有同学晚上突然生病了，到了卫生科找不到大
夫，我知道后马上和卫生科大夫取得联系，让生病的同学及时得
到了救治；元旦同学们要自己包饺子，我积极地同教培中心老师
进行联系，吃完水饺，又和同学们一起举行元旦娱乐晚会；五一
节和同学们一起去浆水泉旅游，让同学们在活动中感受到集体的
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温暖；积极与辅导员、学团部协调，为 12 位同学安排了勤工助
学，5 位同学申请了国家助学贷款，并建立贫困生、特困生档
案，较好的解决了他们的生活负担，只有真正地走进每一个学生
的内心世界，使自己成为每一个学生的良师益友，使学生能够亲
其师，信其言，不会产生敬而远之的感觉。
二、鼓励学生树立坚强的自信心。“坚强的自信，便是伟大成功
的源泉。无论才干大小，天资高低，成功都取决于坚定的自信
力。相信能做成的事，一定能够成功。反之，不相信能做成的
事，那就决不会成功”。充满信心，那些被期待的学生必然会产
生喜悦、乐观，奋发图强，朝气蓬勃，焕发积极向上的信心，也
必然激发学生的求知欲望。要让学生们相信，自信是今后成功的
基础。例如组织同学们认真学习学生手册，让同学们一入校就能
了解和认识学校，知道自己应该做些什么，使大家认识到大学是
自己人生的转折点，每个同学都应该用积极的态度书写好自己的
人生篇章；为了使同学们尽快熟悉，组织大家进行演讲比赛、开
展辩论会。同学们在活动中加深了认识、并提高了语言表达能
力；对同学们进行学习方法的指导，使同学们认识到大学不同于
高中，学习方法上应更主动，要善于学习，而不是靠死记硬背。
为此建立学习小组和帮对子，组织大家每周进行数学、英语、计
算机等方面的知识点的学习评比，学期末进行总结，并拿出部分
班费对优胜小组进行奖励。
三、做工作要细心。细心就要有敏感性。现在的学生独生子女居
多，思维活跃，自尊心较强，但心理承受能力差，耐挫折能力弱,
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班主任应该做个细心人，关心爱护学生，走近学生，和学生交
谈，了解他们的思想波动、情绪涨落等情况，以便在做思想工作
时有的放矢，把问题消灭在萌芽状态，做到防微杜渐。积极协同
文科部和班级团支部组织同学们的入党申请和党校的学习安排，
发展了3位预备党员，另有7位同学参加了党校培训，成为了入
党积极分子；时刻想着同学们的学习、生活，今年5月到成都参
加财政部高校共建项目评审期间，也正是专升本成绩公布的时
候，我多次打电话同班委联系，解决同学们遇到的专升本问题，
对考试不理想的同学进行耐心劝导，并对学生家长进行了耐心的
解释，我们班 42名同学参加考试，通过了36 人，通过率达到
85.7%,高于平均数 15.7 个百分点；对国庆节回家的同学进行安全
教育，并对他们离校、返校时间进行统计；积极联系任课老师,对
同学们提出的问题进行辅导,在任课老师和学生们之间起到了很好
的桥梁和纽带作用。由于工作细致，学生们都愿与我交流，我们
之间的关系也因此非常融洽。
四、对学生要有诚心。诚心诚意地对待学生，做学生的知心朋
友。经常深入到他们中间去，真诚地向他们敞开心扉，动之以
情，晓之以理，让他们感到老师心诚意真，值得尊敬和信赖。真
诚对待学生，信任学生，理解学生，用诚心去撞击学生的心灵，
学生就会把班主任当作知心朋友，从而缩短师生间的心理距离。
（目前会计 042 班的好多同学一直和我保持着联系，教师节、仲
秋节、感恩节好多同学无数次的给我打来电话、发来短信汇报学
习和表示问候，如： 1、老师节日快乐！同学们在这都挺好的，
您放心吧，我们一定会努力，不会丢您的脸；2、老师您好！我是
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中等职业学校班主任交流材料各位领导、各位老师、同学们：你们好！xxx年新学期，领导安排我担任会计二班的班主任工作，说实话，我对班主任工作可以说是一点头绪也没有，既然领导安排了，那就是领导对自己的信任，为了更好地完成领导交给自己的工作任务，我上网查阅了大量的有关班主任工作的材料，就如何做一个大学班主任、如何做一个称职的班主任、如何做一个让同学们满意的班主任，我思考了很多很多。一、要有一颗爱心，爱是教育的灵魂，学生是有思想、有感情的，是不定型的、可塑造的，深信每个学生都有学好和成功的愿望，只有高尚纯洁的师爱，才易引起学生心灵的共鸣，从而达到教育的目的。爱心是桥梁，能拉近老师与学生的距离。我不仅关心...
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