20xx精选暑假学习计划模板(模版35篇)

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20xx 精选暑假学习计划模板(模版 35 篇)
精选暑假学习计划模板 篇 1
1。每天坚持锻炼 2 小时,早晨 6:00---7:30 活动,晚上 8
点---9 点散步。
2。每天读书 20 页,写博客。
3。(8 篇作业)先读《陶行知教育名篇》,具体日程安排
7 12 日 -----24 页 完成 7 21 日 第 190 页----218
7 13 日 第 25 页---39 页 完成 7 22 日 第 219 页----241
7 14 日 第 40 页--61 页 完成 7 23 日 第 242 页-----282
7 15 日 第 62 页--84 页 完成
7 16 日 第 85 页---106 页 完成 7 27 日 第 283 页-----
304 页
7 17 日 第 107 页---119 页 完成 7 28 日 第 305 页-----
327 页
7 18 日 第 120 页---139 7 29 日 第 328 页------349
7 19 日 第 140 页---160 7 30 日 第 350 页------373
1
7 20 日 第 161-------189 7 31 日 第 374 页-------
393 结束
3.8 月 1 号----10 号专业培训
4.8 月 11 号----20 号旅游或探亲
5.8 21 日----8 31 日, 每天写普法笔记 1000 字,共一万
字。
精选暑假学习计划模板 篇 2
一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我
是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情
况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学
过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作
快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力
强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力
好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找
出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成
绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。
二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进
步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习
目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有
2
学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学
习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德体全面发展的教育方
其次要按照学的教育要求,此要根据自己的学习特点和现
状。当然还可考虑些社会素家庭情况。
学习目标具有适当确、具体的特点。
适当 就是目标不能定得过或过,过高了最终无法实
现,丧失信心使计划成为一纸空文;过低了无需努力就能
达到,不于进步。要根据自己的实情况出经过努力能够达
的目标.
确 就是学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力
学习,争取更大进步"这一目标就不确,怎样努力呢?哪些方面
有进步?果必为:"数学课语文课要认真预习。数学成绩
在班级达到中上水平。"这样就,以否达到就可以检查
具体 就是目标要便于实现,如怎样达到"数学中上
"这一目标呢?可以具体为:每天10 计算题,5 应用
题,每个数学公式都要准无疑地背出来,等等
学安排时
确定学习目标之后,就通过安排。使用时
目标。要符合"全面、理、高效"的要求
3
摘要:

20xx精选暑假学习计划模板(模版35篇)精选暑假学习计划模板篇11。每天坚持锻炼2小时,早晨6:00---7:30活动,晚上8点---9点散步。2。每天读书20页,写博客。3。(8篇作业)先读《陶行知教育名篇》,具体日程安排7月12日-----24页完成7月21日第190页----218页7月13日第25页---39页完成7月22日第219页----241页7月14日第40页--61页完成7月23日第242页-----282页7月15日第62页--84页完成7月16日第85页---106页完成7月27日第283页-----304页7月17日第107页---119页完成7月28日第305页--...

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